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大话数据库大话程序员从入门到优秀全攻略计算机网络相关书籍大话数据库
- 出版社:文天雅图书专营店
- 出版时间:2013-01
- 热度:11691
- 上架时间:2024-06-30 09:38:03
- 价格:0.0
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产品特色
编辑
《大话数据库》不是一本书，而是一套通过研习数据库体系教会你快乐学习的方法
程序猿，给哥乐一个
§ 笑着掌握数据库，躺床上也能看
§ 传统书本和课堂学习方法的彻底颠覆
§ 嬉笑怒骂中为你立体呈现一套全新的学习和思考方法
§ 每一个知识点的讲解均通过提出问题再解答问题，再引发问题再解答，环环相扣
§ 《大话数据库》中有“错”，本书故意在核心知识的讲解过程中设置陷阱，让你记忆深刻
§ 按天给出学习计划，让学习不再没有秩序，没有管理
§ 全书所涉及的术语按照初学者的理解能力设置，从口水趋于
《大话数据库》相关代码请访问作者博进行下载。
内容简介
《大话数据库》是一本独特的数据库入门书，以有效的教学思路讲解数据库的每一个知识点，完全以初学者的思维方式提出疑问再深入答疑。这也许不是一本传统的教科书，但是自学数据库的优选书籍。本书采用【老田、小天】二人对话的形式讲解，其中不乏诙谐幽默的问题和解答，避免对知识点生搬硬套。
通过学习《大话数据库》，你能够在嬉笑怒骂的环境中轻松掌握数据存储原理、数据库设计技巧以及大量数据库编程的实战经验，更重要的是能够掌握一种的学习方法、解决问题的思路和思考的方式。这些经验和技巧得益于我和邹老师两人加起来近25年的项目开发和教育培训经历。
本书第1部分对于数据库的创建、备份、配置、安全等做详细介绍，通过这部分学习，可以掌握关系数据库的基础，以及对数据库的日常维护操作；本书第二部分对于分析项目需求，创建表，然后使用T-SQL语句和存储过程对表中数据做各种操作等做详细讲解，通过这一部分的学习，可以掌握对数据库的基本应用，熟练使用T-SQL语言建库、建表、T-SQL查询、检索、存储过程、性能优化技巧等；
读者对象：希望靠一本书从头到尾自学的零基础学员；培训讲师的备课资料，因为这本书总结了我们培训过程所遇到的问题和学生会问的问题、有疑虑的地方；自觉性不高的学员。
作者简介
2007年进入成都国信安，完成本科授课、社招培训班授课、企业培训授课、实训授课千余次
2002年进入绵阳新潮集团，从程序员一直干到技术总监（期间换过公司）
1999年开始守网吧，自学编程
1996年初中毕业：卖馒头、端盘子洗碗、小混混、搞传销。 邹茂杨，从业13年，一直从事数据库开发与教学研究。任职于成都信息工程学院之前，曾经在成都微软技术中心等多家公司工作。主持或参与过国家科研项目2项，省级科研项目1项，市区级科研项目3项，校级科研项目1项，参与商业项目和产品的研发推广数十项。研究教学规律、负责教改工作2项。2011年作为访问学者在美国TROY大学访问半年。
精彩书评
——成都信息工程学院计算机学院院长 何嘉
目录
第1章 概述
1.1 什么是数据库
1.2 为什么要使用数据库
1.3 数据库的基本概念
1.4 数据库的历史
1.5 关系数据库
1.6 为什么选择SQL Server
1.7 SQL语言
1.8 SQL标准
1.9 10分钟探索IDE
1.9.1 启动和登录SQL Server Management Studio
1.9.2 修改登录验证模式
1.9.3 注册数据库服务器
1.9.4 修改数据库服务器属性
1.9.5 启动和停止服务器
1.9.6 创建查询
1.9.7 使用指定数据库
本章小结
问题
第2章 创建和维护数据库
2.1数据库
2.1.1 修改数据
2.1.2 查看数据
2.2 创建数据库
2.2.1 使用Transact-SQL语句创建数据库
2.2.2 查看数据库文件属性
2.3 数据库文件和文件组
2.3.1 数据库文件的类型
2.3.2 文件组
2.3.3 删除数据库文件
2.3.4 管理文件组
2.3.5 文件组的填充策略
2.3.6 优化数据库的策略
2.3.7 文件状态
2.4 数据库状态和选项
2.5 查看数据库
2.6 删除数据库
2.7 修改数据库
2.7.1 修改数据库名称
2.7.2 扩展数据库
2.7.3 收缩数据库
2.8 数据库快照
2.8.1 数据库快照的应用
2.8.2 数据库快照的原理
2.8.3 管理数据库快照
2.9 分离和附加数据库
2.9.1 分离数据库
2.9.2 附加数据库
2.10 移动数据库文件
2.11 移动和复制数据库
2.12 备份和还原数据库
2.12.1 备份数据库
2.12.2 还原数据库
本章小结
问题
第二部分 设计、实现和使用数据库
第3章 Transact-SQL语言
3.1 SQL与Transact-SQL语言概述方式
3.2 Transact-SQL语言的执行方式与调试
3.2.1 调试代码
3.2.2 调试Transact-SQL代码
3.3 数据定义语言（DDL）
3.4 数据操纵语言（DML）
3.5 数据库控制语言（DCL）
3.6 附加的语言元素
3.6.1 标识符和命名规范
3.6.2 局部变量
3.6.3 全局变量
3.6.4 运算符
3.6.5 表达式
3.6.6 注释
3.7 数据类型
3.7.1 字符数据类型
3.7.2 数字数据类型
3.7.3 日期和时间数据类型
3.7.4 二进制数据类型
3.7.5 其他数据类型
3.7.6 用户自定义数据类型
3.8 内置函数
3.8.1 概述
3.8.2 如何查看SQL Server帮助中的语法
3.8.3 如何使用函数
3.8.4 函数类型
本章小结
问题
第4章 创建与维护表
4.1 概述
4.2 设计表时应该考虑的因素
4.3 E-R模型
4.3.1 概述
4.3.2 属性和主键
4.3.3 外键
4.3.4 联系
4.3.5 关系规范化
4.4 利用PowerDesigner设计数据库
4.4.1 PowerDesigner说明和模型设置
4.4.2 创建概念数据模型实体
4.4.3 创建概念数据模型关系
4.4.4 从概念数据模型到生成物理数据模型
4.4.5 创建物理数据模型
4.4.6 更新已有的物理数据模型
4.4.7 生成数据库脚本
4.5 表的基本特点和类型
4.5.1 表的特点
4.5.2 表的类型
4.6 创建和修改表
4.6.1 创建普通表
4.6.2 创建临时表
4.6.3 创建分区表
4.6.4 增加和删除列
4.6.5 修改列
4.6.6 创建和修改列标识符
4.6.7 查看表信息
4.6.8 删除表
4.7 约束
4.7.1 主键约束
4.7.2 外键约束
4.7.3 NOT NULL约束
4.7.4 DEFAULT约束
4.7.5 CHECK约束
4.7.6 UNIQUE约束
4.7.7 禁止与删除约束
本章小结
问题
第5章 操作表中的数据
5.1 准备工作
5.2 插入语句
5.2.1 简单的插入语句
5.2.2 批量插入语句
5.3 检索数据
5.3.1 选择数据列
5.3.2 使用文字串
5.3.3 改变列标题
5.3.4 数据运算
5.3.5 使用ALL与DISTINCT关键字
5.3.6 使用TOP关键字
5.3.7 排序
5.4 WHERE子句
5.4.1 简单条件查询
5.4.2 模糊查询
5.4.3 复合条件查询
5.4.4 使用IN子句
5.4.5 使用BETWEEN子句
5.4.6 空值与非空值
5.5 修改语句
5.6 删除语句
本章小结
问题
第6章检索技术
6.1 聚合技术
6.1.1 SELECT子句中的聚合
6.1.2 COMPUTE子句中的聚合
6.2 分组数据
6.2.1 普通分组
6.2.2 使用HAVING子句
6.2.3 使用ROLLUP和CUBE
6.3 联合查询
6.4 连接查询
6.4.1 内连接
6.4.2 外连接
6.4.3 交叉连接
6.4.4 自连接
6.5 子查询技术
6.5.1 使用IN和NOT IN 的子查询
6.5.2 ANY、ALL等比较运算符的使用
6.5.3 使用EXISTS关键字
6.5.4 子查询的规则
本章小结
问题
阶段作业
第7章 索引
7.1 概述
7.1.1 表组织
7.1.2 堆
7.1.3 B树
7.2 索引的优缺点
7.3 索引的类型
7.3.1 聚集索引
7.3.2 非聚集索引
7.4 索引的属性
7.4.1性索引
7.4.2 复合索引
7.5 创建索引
7.5.1 使用向导创建索引
7.5.2 使用CREATE INDEX语句创建索引
7.5.3 索引的选项
7.6 维护索引
7.6.1 查看索引碎片
7.6.2 重建索引
7.6.3 统计信息
7.6.4 查看索引
7.6.5 修改索引
7.6.6 删除索引
本章小结
问题
第8章 视图
8.1 概述
8.1.1 为什么需要视图
8.1.2 什么是视图
8.2 视图的优缺点
8.3 创建视图
8.3.1 创建视图的基本原则
8.3.2 使用SQL Server Management Studio创建视图
8.3.3 使用Transact-SQL命令创建视图
8.4 使用视图
8.5 查看视图
8.6 加密视图
8.7 修改视图
8.8 删除视图
8.9 重命名视图
8.10 通过视图更新数据
8.10.1 通过视图插入数据
8.10.2 使用UPDATE修改
数据
本章小结
问题
第9章 SQL编程及应用
9.1 概述
9.2 流程控制语句
9.2.1 IF…ELSE…语句
9.2.2 BEGIN…END语句
9.2.3 GOTO语句
9.2.4 WHILE BREAK和
CONTINUE语句
9.2.5 CASE语句
9.2.6 WAITFOR语句
9.3 游标
9.3.1 游标的类型
9.3.2 选择游标类型的原则
9.3.3 游标的生命周期
9.3.4 实现Transact-SQL游标
9.4 用户自定义函数
9.4.1 创建用户自定义函数的思考
9.4.2 用户自定义函数的分类
9.4.3 创建及使用用户自定义函数
9.4.4 维护用户自定义函数
本章小结
问题
第10章 存储过程
10.1 概述
10.2 存储过程的优点
10.3 存储过程的分类
10.3.1存储过程
10.3.2 API存储过程
10.3.3 用户自定义存储过程
10.4 创建存储过程
10.4.1 创建存储过程应考虑的因素
10.4.2 创建存储过程的语法
10.4.3 创建不带参数的存储过程
10.4.4 创建带参数的存储过程
10.4.5 创建返回值的存储过程
10.4.6 创建带有OUTPUT参数的存储过程
10.4.7 使用SQL Server Management Studio创建存储过程
10.5 维护存储过程
10.5.1 查看存储过程信息
10.5.2 加密存储过程
10.5.3 修改、删除存储过程
10.6 存储过程进阶知识
10.6.1 存储过程的执行过程
10.6.2 存储过程命名
本章小结
问题
第11章 触发器
11.1 概述
11.1.1 触发器与约束规则
11.1.2 触发器的优缺点
11.2 触发器的分类
11.2.1 DDL触发器
11.2.2 登录触发器
11.2.3 DML触发器
11.3 创建触发器
11.3.1 创建DDL触发器
11.3.2 可触发DDL触发器的事件
11.3.3 维护触发器
11.4 创建DML触发器
11.4.1 创建DML触发器的语法
11.4.2 创建DML触发器需要考虑的因素
11.4.3 创建DML触发器
11.5 DML触发器嵌套
本章小结
问题
第12章 事务和锁
12.1 事务概述
12.1.1 概念
12.1.2 属性
12.2 创建事务
12.2.1 使用事务考虑的因素
12.2.2 事务的声明和提交
12.2.3 事务的回滚
12.2.4 查看当前执行中的事务
12.2.5 事务的嵌套
12.3 事务的工作原理
12.4 锁定和行版本控制
12.5 锁定的分类
12.6 锁的自动优化
12.6.1 升级阈值
12.7 死锁
12.7.1 死锁的概念
12.7.2 产生死锁的主要原因和必要条件
12.7.3 减少和死锁
12.7.4 检测死锁
12.7.5 设置锁的优先级
本章小结
问题
第13章 全文索引
13.1 概述
13.2 全文索引概念
13.2.1 全文索引与查询
13.2.2 全文索引引擎
13.3 全 文 目 录
13.3.1 创建全文目录
13.3.2 修改全文目录
13.3.3 查看全文目录
13.4 管理全文索引
13.4.1 创建全文索引需要考虑的因素
13.4.2 创建全文索引
13.4.3 查看全文索引
13.4.4 修改和删除全文索引
13.4.5 填充全文索引
13.5 使用全文索引
13.5.1 使用全文谓词CONTAINS和FREETEXT查询概述
13.5.2 使用CONTAINS谓词的简单搜索
13.5.3 使用CONTAINS谓词的派生词搜索
13.5.4 使用CONTAINS谓词的前缀词搜索
13.5.5 使用CONTAINS谓词的邻近词搜索
13.5.6 使用CONTAINS谓词的加权词搜索
13.5.7 使用FREETEXT查询
13.5.8 使用CONTAINSTABLE函数搜索
13.5.9 使用FREETEXTTABLE函数搜索
13.6 检索二进制列
本章小结
问题
结束语
精彩书摘
——天轰穿
“编程很枯燥！”是这句话是我要写一套编程类入门书籍的主要诱因。
而数据库则是作为进入编程世界的一个重要“关卡”，为什么这么说，首先，因为所有编程语言到了实际应用阶段都无法避免地与数据库打交道；其次，数据库是体现编程艺术的一个重要平台；另外，学好数据库，会使你以后学习其他语言的时候事半功倍。
而能否让你学得轻松、学得扎实就成为了一个至关重要的条件，这也是本书的宗旨。
通过学习本书，你能够在嬉笑怒骂的环境中轻松掌握数据存储原理、数据库设计技巧以及大量数据库编程的实战经验，更重要的是能够掌握一种的学习方法、解决问题的思路和思考的方式。这些经验和技巧得益于我和邹老师两人加起来近25年的项目开发和教育培训经历。
本书特色
这不是一本以传统顺序堆砌而成的书
1．本书以有效的教学思路讲解数据库的每一个知识点，完全以初学者的思维方式提出疑问再深入答疑。这也许不是一本传统的教科书，但是自学数据库的书籍。
2．本书并非严格将数据库知识分类整理讲解，而是按照初学者的思维习惯，将每一个知识点放在恰当的位置，所以单看目录，会感觉知识的排列不像同类书那样“井井有条”。
3．本书采用【老田、小天】二人对话的形式讲解，其中不乏诙谐幽默的问题和解答，避免对知识点生搬硬套。
4．本书总是提出问题再来解释，通过解释的过程来讲解新的知识。这样极大地避免了知识点的生硬出现，转而将学习的过程变成了解决问题的过程，同时也复习的相关其他知识点。
5．本书中出现的术语随着知识的深入而出现，故尽量从头开始阅读。
6．每章后的“每日一练”中提出的问题常常有的问法夹杂其中，在这种题下面会紧跟着一道题，要求你将前一个题修改正确，极大避免了填鸭式教学，让你想不思考都不行。
7．本书配备对应的视频教程，去百度谷歌“天轰穿趣味编程”就可以找到，或者去学云网搜“天轰穿”。
这是一本教会你学习方法的书
· 学习方式是按照初学者的理解方式，看实例→提出问题→解答问题；
· 通过对小天提出问题的解答来引导学员的思考和学习；
· 学习时间按“天”计算；
· 每章均有本章学习线路提示。
读者定位
· 希望靠一本书从头到尾自学的零基础学员；
· 培训讲师的备课资料，因为这本书总结了我们培训过程所遇到的问题和学生会问的问题、有疑虑的地方；
· 自觉性不高的学员。
关于本书的创作起点与过程
我在2006年制作了《天轰穿VS 2005入门.Net2.0系列视频教程》，其“非主流”的讲授风格受到大部分兄弟姐妹的肯定。截至目前，该视频在6年时间，已知的浏览量超过1000万次。
从2007年开始做培训，直到现在，我带过完全零基础的社招培训班、去高校上过课、去企业做过专题培训，也做了大量的以“天轰穿”命名的视频教程。在积累了大量实体培训和与网络学员交互培训的经验后，我再次萌生了要写一套专门给自学的兄弟姐妹的教材，于是和成都信息工程学院邹茂杨老师联合编写了这本书。
我不想太多去谈这本书怎么样，但当你翻开本书，那些无伤大雅的小幽默和深入浅出的实例引导会让您觉得选择这本“由初中生+高校教授的诡异组合”撰写的教材来学习数据库是对的。因为本书不仅是我个人自学技巧和教学经验的深度体现，还是邹茂杨老师十余年教学经验的总结和汇聚。
近几年，常常有去一些企业和高校做讲座的机会，总有学员问：“川哥，我英语不好，能学好编程吗？我数学不好，能学好编程吗”。我的回答永远都是：“只要你努力，只要你坚持，就肯定能学好编程”。
· 因为你底子再差，不会比我这个初中生更差；
· 因为你英语再差，不会比我这个初中英语高成绩就没不及格过的家伙差；
· 因为你数学再差，不会比我这个因为不会计算圆柱体面积而被老师骂的刺头更差。
我从1999年次接触计算机，从连鼠标都不会玩的土包子到做出自己的网站用了不到一年（一个纯静态页面组成的图片网站），再从只会做HTML页面到做出个ASP的留言本用了一年，之后多次闭关学习新技术（狠的一次为了管住自己的双脚，把眉毛剃掉）。
回想写这本书的过程，眼眶湿了。虽然已经是学云网CEO，但作为一个1996年初中毕业就混社会的农村小伙子而言，这一路走来，有欢笑也有泪水，但更多是汗水。由此得出一个结论，要学好编程，不在于你智商多高，而取决于你能否坚持，取决于你是否勤奋。编程不是看书、看视频就能学会了，而是靠大量的练习——不断举一反三的练习。
出社会后这十几年，我养成了一个习惯，无论做什么事都会全力以赴（如果做不到，就人为斩断自己的退路），写本书的时候也一样，我辞去公司的讲师工作、推掉所有找上门的外包项目和一些高校的课程安排，期间仅靠老婆的工资和我去企业做培训的收入来糊口，过程中也有两周写不完一章的情况，由于想不出更好的办法来将深奥的知识讲得足够有趣，很多时候觉得自己很笨、很失败，很想放弃。但在老婆和朋友们的鼓励下，我坚持了下来。在此，感谢我亲爱的老婆，感谢这一路走来所有支持我、理解我、鼓励我的兄弟姐妹们！谢谢你们！！！
……
前言/序言
前言
只有枯燥的教材，没有枯燥的编程
——天轰穿
“编程很枯燥！”是这句话是我要写一套编程类入门书籍的主要诱因。
而数据库则是作为进入编程世界的一个重要“关卡”，为什么这么说，首先，因为所有编程语言到了实际应用阶段都无法避免地与数据库打交道；其次，数据库是体现编程艺术的一个重要平台；另外，学好数据库，会使你以后学习其他语言的时候事半功倍。
而能否让你学得轻松、学得扎实就成为了一个至关重要的条件，这也是本书的宗旨。
通过学习本书，你能够在嬉笑怒骂的环境中轻松掌握数据存储原理、数据库设计技巧以及大量数据库编程的实战经验，更重要的是能够掌握一种的学习方法、解决问题的思路和思考的方式。这些经验和技巧得益于我和邹老师两人加起来近25年的项目开发和教育培训经历。
本书特色
这不是一本以传统顺序堆砌而成的书
1．本书以有效的教学思路讲解数据库的每一个知识点，完全以初学者的思维方式提出疑问再深入答疑。这也许不是一本传统的教科书，但是自学数据库的书籍。
2．本书并非严格将数据库知识分类整理讲解，而是按照初学者的思维习惯，将每一个知识点放在恰当的位置，所以单看目录，会感觉知识的排列不像同类书那样“井井有条”。
3．本书采用【老田、小天】二人对话的形式讲解，其中不乏诙谐幽默的问题和解答，避免对知识点生搬硬套。
4．本书总是提出问题再来解释，通过解释的过程来讲解新的知识。这样极大地避免了知识点的生硬出现，转而将学习的过程变成了解决问题的过程，同时也复习的相关其他知识点。
5．本书中出现的术语随着知识的深入而出现，故尽量从头开始阅读。
6．每章后的“每日一练”中提出的问题常常有的问法夹杂其中，在这种题下面会紧跟着一道题，要求你将前一个题修改正确，极大避免了填鸭式教学，让你想不思考都不行。
7．本书配备对应的视频教程，去百度谷歌“天轰穿趣味编程”就可以找到，或者去学云网搜“天轰穿”。
这是一本教会你学习方法的书
·学习方式是按照初学者的理解方式，看实例→提出问题→解答问题；
·通过对小天提出问题的解答来引导学员的思考和学习；
·学习时间按“天”计算；
·每章均有本章学习线路提示。
读者定位
·希望靠一本书从头到尾自学的零基础学员；
·培训讲师的备课资料，因为这本书总结了我们培训过程所遇到的问题和学生会问的问题、有疑虑的地方；
·自觉性不高的学员。
关于本书的创作起点与过程
我在2006年制作了《天轰穿VS 2005入门.Net2.0系列视频教程》，其“非主流”的讲授风格受到大部分兄弟姐妹的肯定。截至目前，该视频在6年时间，已知的浏览量超过1000万次。
从2007年开始做培训，直到现在，我带过完全零基础的社招培训班、去高校上过课、去企业做过专题培训，也做了大量的以“天轰穿”命名的视频教程。在积累了大量实体培训和与网络学员交互培训的经验后，我再次萌生了要写一套专门给自学的兄弟姐妹的教材，于是和成都信息工程学院邹茂杨老师联合编写了这本书。
我不想太多去谈这本书怎么样，但当你翻开本书，那些无伤大雅的小幽默和深入浅出的实例引导会让您觉得选择这本“由初中生+高校教授的诡异组合”撰写的教材来学习数据库是对的。因为本书不仅是我个人自学技巧和教学经验的深度体现，还是邹茂杨老师十余年教学经验的总结和汇聚。
近几年，常常有去一些企业和高校做讲座的机会，总有学员问：“川哥，我英语不好，能学好编程吗？我数学不好，能学好编程吗”。我的回答永远都是：“只要你努力，只要你坚持，就肯定能学好编程”。
· 因为你底子再差，不会比我这个初中生更差；
· 因为你英语再差，不会比我这个初中英语高成绩就没不及格过的家伙差；
· 因为你数学再差，不会比我这个因为不会计算圆柱体面积而被老师骂的刺头更差。
我从1999年次接触计算机，从连鼠标都不会玩的土包子到做出自己的网站用了不到一年（一个纯静态页面组成的图片网站），再从只会做HTML页面到做出个ASP的留言本用了一年，之后多次闭关学习新技术（狠的一次为了管住自己的双脚，把眉毛剃掉）。
回想写这本书的过程，眼眶湿了。虽然已经是学云网CEO，但作为一个1996年初中毕业就混社会的农村小伙子而言，这一路走来，有欢笑也有泪水，但更多是汗水。由此得出一个结论，要学好编程，不在于你智商多高，而取决于你能否坚持，取决于你是否勤奋。编程不是看书、看视频就能学会了，而是靠大量的练习——不断举一反三的练习。
出社会后这十几年，我养成了一个习惯，无论做什么事都会全力以赴（如果做不到，就人为斩断自己的退路），写本书的时候也一样，我辞去公司的讲师工作、推掉所有找上门的外包项目和一些高校的课程安排，期间仅靠老婆的工资和我去企业做培训的收入来糊口，过程中也有两周写不完一章的情况，由于想不出更好的办法来将深奥的知识讲得足够有趣，很多时候觉得自己很笨、很失败，很想放弃。但在老婆和朋友们的鼓励下，我坚持了下来。在此，感谢我亲爱的老婆，感谢这一路走来所有支持我、理解我、鼓励我的兄弟姐妹们！谢谢你们！！！
内容简介
本书分为选择、修炼、面试和职场基本功四部分。
第一部分有3章，分别是软件开发工程师一览，你适合做软件开发吗，选择适合你的方向。从职业规划和发展的角度，提供了一些工具、方法和模型，帮助我们解答是否要从事软件开发、干什么岗位、在什么样的行业和公司工作等问题。
第二部分有2章。开发者的职场成长路径一章介绍了开发者的未来发展方向，让大家对自己的职场发展路径有所认识；技术成长指北一章提供了一种技术修炼的模板方法论，每个人都可以将其用到自己身上，变成自己的技术修炼道路。
第三部分，讲述了如何打好面试这场硬仗，分澄清、准备、面试、复盘四个阶段，系统介绍了如何准备一次求职面试，善用之，能够大幅提高面试的成功率。
第四部分，我们跳出开发者的技术性工作，精选了日常职场中频繁用到的10种职场基本功，包括结果导向的工作思维，结论先行的汇报策略，沟通中如何区分事实和判断，如何请求帮助，怎样给别人反馈，如何追随上司，怎样超上司的期待，如何坚持计划实现目标，怎样突破成长困境，以及职业规划的3个锦囊。这些思维、方法、意识和工具，能够为技术之路保驾护航，让我们走得更高、更远。
目录
第一部分选择
第1章 软件开发工程师一览
1.1 什么是软件开发工程师/ 2
1.2 程序员小雷的一天/ 3
1.3 软件开发工程师的收入现状/ 6
1.4 软件开发工程师未来十年
还会有这么高的收入吗/ 10
1.4.1 行业趋势/ 11
1.4.2 国家规划/ 12
1.4.3 结论/ 15
1.5 你为什么想成为一名软件开发工程师？/ 15
第2章 你适合做软件开发吗？
2.1 工作的三种维度/ 19
2.2 MBTI 性格测评/ 19
2.2.1 外向（E）—内向（I）/ 20
2.2.2 实感（S）—直觉（N）/ 21
2.2.3 思考（T）—情感（F）/ 22
2.2.4 判断（J）—认知（P）/ 23
2.3 五大职能定位/ 25
2.3.1 专业技术者/ 25
2.3.2 自由职业者/ 25
2.3.3 管理者/ 26
2.3.4 创业者/ 27
2.3.5 投资者/ 27
2.4 HBDI 模型/ 28
2.5 程序开发者必备的性格特征/ 34
2.6 优秀开发者的必备能力/ 36
第3章 选择适合你的方向
3.1 通用逻辑：选择大于努力/ 45
3.2 个人倾向大于通用逻辑/ 48
3.3 根据场景对开发者的分类/ 49
3.4 根据应用层次对开发者分类/ 52
3.5 研究型与应用型开发者/ 54
3.6 自顶向下的机会选择模型/ 57
第二部分修炼
第4章 开发者的职场成长路径
4.1 全路径图/ 61
4.2 普通程序员/ 64
4.3 熟练开发者/ 65
4.4 精通技术和业务的高级开发者/ 65
4.5 混日子的“老司机”/ 67
4.6 技术专家/ 68
4.7 架构师/ 70
4.8 技术管理者/ 78
4.8.1管理者必须要外向吗？/ 78
4.8.2管理者没那么轻松/ 79
4.8.3常见的技术管理岗位/ 81
4.8.4技术管理者的职责/ 81
4.9 技术Leader：技术和管理哪个重要/ 83
4.9.1技术咖/ 84
4.9.2管理者/ 84
4.10 开发者的两种修炼/ 84
第5章 技术成长指北
5.1 技术成长三阶段/ 89
5.1.1 初级阶段：专项能力的提升/ 90
5.1.2 中级阶段：技能体系的构建/ 91
5.1.3 融合创新/ 92
5.2 专项能力修炼/ 95
5.2.1 基础层/ 98
5.2.2 进阶层/ 101
5.2.3 改造层/ 103
5.2.4 专项能力和知识体系的关系/ 104
5.3构建知识体系/ 105
5.3.1 定位/ 106
5.3.2 场景辐射/ 108
5.3.3 知识关联/ 111
5.3.4 梳理整合/ 113
5.3.5 知识体系的进化/ 115
5.4 成为技术专家或架构师/ 116
5.4.1 技术和业务/ 117
5.4.2 技术专家和架构师的区别/ 120
5.4.3 成为技术专家/ 121
5.4.4 成为架构师/ 128
第三部分面试
第6章 如何打好面试这场硬仗
6.1 澄清阶段/ 137
6.1.1 明确自己的职业价值观/ 137
6.1.2 盘点自我价值/ 138
6.1.3 筛选公司/ 139
6.1.4 分析职位/ 142
6.1.5 寻找亮点/ 144
6.1.6 设定期望/ 145
6.2 准备阶段/ 147
6.2.1 简历优化/ 147
6.2.2 练习自我介绍/ 150
6.2.3 温习掌握的知识、技能、做过的项目/ 151
6.2.4 储备目标职位需要的知识和技能/ 152
6.2.5 多做笔试题/ 152
6.2.6 准备常见的非技术问题/ 152
6.2.7 备好要向面试官提问的问题/ 155
6.3 面试过程/ 156
6.3.1 外在形象/ 156
6.3.2 心态/ 157
6.3.3 理解题目要点/ 157
6.3.4 结构化表达/ 158
6.3.5 应对不会的问题/ 161
6.4 复盘/ 163
第四部分职场基本功
第7章 开发者的职场基本功
7.1 结果导向/ 166
7.1.1 先有结果，再论过程/ 166
7.1.2 行动前明确目标/ 167
7.1.3 公司结果决定个人的结果/ 169
7.1.4 选择工作机会的通用逻辑/ 170
7.2 结论先行/ 171
7.2.1 先提供对方最关注的信息/ 171
7.2.2 前因后果沟通习惯的背后/ 173
7.2.3 怎样才能做到结论先行 / 177
7.3 区分事实和判断/ 179
7.3.1 不说事实，只作判断/ 179
7.3.2 不带论的描述事实/ 180
7.3.3 如何做到区分事实和判断/ 181
7.4 如何请求帮助/ 183
7.4.1 为什么没人愿意帮小倩/ 183
7.4.2 找到那个对的人/ 185
7.4.3 说出你的具体请求/ 186
7.4.4 有效表达你的感激/ 189
7.5 通过反馈帮助别人/ 190
7.5.1 表面反馈与深度反馈/ 192
7.5.2 感谢他人/ 193
7.5.3 提出建议，帮助别人提高技能/ 195
7.6 追随上司/ 198
7.6.1 赞成上司的提议/ 198
7.6.2 帮助上司实现目标/ 201
7.7 超越上司的期待/ 204
7.7.1 小周和小齐的在线音乐播放器/ 204
7.7.2 超越期待的螺旋与让人失望的螺旋/ 208
7.7.3 怎样超越上司的期待/ 211
7.7.4 沟通与反馈/ 214
7.8 怎样坚持计划，实现目标/ 215
7.8.1 两步滚动法/ 215
7.8.2 具体化你的目标/ 218
7.8.3 下一步行动/ 220
7.8.4 任务清单法/ 221
7.8.5 持续成长的关键代码/ 226
7.9 引入变量，突破成长困境/ 227
7.9.1 引入变量，4步跳出死循环/ 228
7.9.2 我开发者生涯中引入的一个关键变量/ 230
7.9.3 13个方法帮你发现变量/ 232
7.9.4 选择变量的原则/ 240
7.10 程序员职业规划的3个锦囊/ 241
7.10.1 程序员职业发展的四个阶段/ 242
7.10.2 公司内的下一个职级/ 243
7.10.3 榜样/ 244
7.10.4 职业规划图/ 245
附录
A.1 程序员必去的技术社区与网站/ 248
A.1.1 专业技术社区/ 248
A.1.2 资讯/ 250
A.1.3 工具/ 251
A.1.4 在线教育平台/ 251
A.1.5 招聘/ 253
A.2 本书提到的46本书/ 254
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前言/序言
前言
这本书的“种子”，在我2005年初决定从事软件开发的那一刻就埋下了，经历了十几年岁月的滋养，现在才破土而出。因此，我们要回到最初，从我的职业路线图说起。粗线箭头代表工作的主线剧情，细线箭头代表发展出的支线从上图可以看出，我从2005年到2018年，先后经历了6个主线剧情，完成了5次转型，下面简要回顾一下。
2005年年初，我决定告别程控交换设备的售后技术支持工作，转型从事软件开发工作。在这个过程中，经历了技术选择、自学、跨行找工作、漫长的面试与被鄙视等跨行进入软件开发领域会必然遇见的问题，最终转型为开发宽带接入产品的软件工程师。
对职业选择与个人发展相关问题的探索，从这个时期的各种“切肤之痛”开始。
2008年下半年至2009年年初，从开发者转型为研发部门经理，同时还负责部分软件架构设计和核心模块的编码工作。这样的状态持续了将近6年，一直到2014年9月。
在这个过程中，从零开始从事智能机顶盒产品开发并且持续6年不断打磨、反复迭代，我的技术能力在软件架构、程序设计、编码实现等方面都发生了跃迁。同时，因长时间使用Qt，在Qt应用开发方面也有了比较深的积淀，出版了《QtonAndroid核心编程》和《QtQuick核心编程》两本技术图书。
也是在这个时期，我完成了从“自己单干”到“带团队一起干”的转变，从技术角色转向了管理角色，对技术、项目、管理等有了较为全面的经验和思考。
2014年下半年，接受朋友邀请，加入创业者行列。这算是很多程序员都会做的一道附加题，它让我深刻体会到什么是“无路可退、无人可靠”。
2015年年底，解散创业团队。
这时我已经系统地学习了职业规划技术，于是对自己做了深入挖掘和分析，发现自己的成就感还是来源于技术性工作，所以果断选择了回归开发岗位。
还是在2015年，考虑到我独特的“软件开发+职业规划”背景，可以更好地帮助从事开发的小伙伴规划自己的职业生涯，我开通了微信公众号“程序视界”，分享我对职业的理解。
2016年年初，很多小伙伴开始在公众号后台问我各种问题，所以决定开通“有问有答”栏目，免费回答“程序视界”关注者的提问，希望能帮到更多的有缘人。
2017年7月，我对自我支配的渴望强烈到难以再忍受组织束缚的地步，于是主动离队，成为自由职业者。
经过几次生涯探索和规划，我决定专注于开发者的职场成长领域，将自己定位为程序员的成长顾问，以写作、课程、职业咨询等方式养活自己。
成为自由职业者后，我有了更多的时间思考IT职场的问题，公众号“程序视界”的“有问有答”栏目经过两年多的运营，回答的问题已经涵盖了技术选择、跳槽策略、职场适应、生涯规划、上下级沟通、怎么转型从事软件开发、如何快速提升自己等各个方面。
在这些问题中，有两类问题出现了周期性，反反复复、持续不断地被提出来。
一类是薪水方面的问题，例如，选择什么样的公司会有高薪？如何面试能拿到高薪职位？Java后台服务开发和前端哪个薪水更高更有前途？公司好久没涨薪水了该怎么办？该不该发展副业赚点外快？
一类是能力提升方面的问题，例如，工作两年多感觉技术很菜该怎么办、想学新东西总是坚持不下来怎么办？要学的技术好多，时间不够用怎么办？公司的技术氛围不好，我成长得太慢要不要跳槽？做开发好痛苦，还要不要坚持下去？
这些问题以各种形式反复出现，让我意识到，那些刚从事软件开发工作没几年，还没走过初、中级阶段，尚未建立自己的知识体系形成优势的小伙伴们的普遍问题，于是我就萌生了“写一本书系统回答这些问题”的想法。
经过分析，我发现这些问题通常是由下面几种原因造成的。
不了解自己的个性和职业倾向，行差踏错进入软件开发领域。
不懂职场选择的通用逻辑。
不知道什么样的岗位更适合自己。
不了解技术修炼的一般性方法和框架。
不懂怎么系统地为面试做准备。
不具备必要的职场基本功（软能力）。
于是，我就面对着这些问题和潜在的原因，不断追问自己，梳理、整合、抽象、重构，慢慢地把自身的职场经历与体验、职业规划技术、超过500小时的开发者职业规划咨询，以及凝结在“有问有答”栏目的近两年的思考融汇在了一起，形成了现在的答案，并以书的形式为大家呈现。
假如你：想知道自己是否适合从事软件开发工作。想知道如何在诸多软件开发岗位中做选择。想知道怎样才能在技术之路上更有效地“升级打怪”。想知道开发者的职场发展到底有哪些方向。想知道那些可以助力开发者走得更远的职场基本功。
那么，这本书可以提供一些方法、思维和工具给你，帮助你更好地探索自己，更快地走向你想要的未来。
安晓辉
2019年3月
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