计算机组装与维护十三五规划

　　《计算机组装与维护（第4版）》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是国家精品资源共享课立项项目“计算机组装与维护”课程的配套教材。
　　该书是为高职高专计算机类相关专业编写的“计算机组装与维护”课程的教材，内容包括计算机的硬件基本知识、工作原理、性能指标及整机组装，BIOS设置，软件的安装，还包括微型计算机的故障诊断、软硬件维护及维修、性能优化等。
　　《计算机组装与维护（第4版）》内容丰富，特色鲜明，已形成立体化资源库；采用“项目导向”写作模式，由精选的18个项目构成，每个项目都包括项目内容及实施计划、知识阅读、动手做、网上学、拓展训练5个部分；在工作流程中贯穿知识学习及技能训练，注重学生实践能力的培养，职业教育特色鲜明。该书配套有微课视频、授课用PPT、课程大纲、教学日历、实训考核方案等数字化学习资源。与该书配套的在线开放课程将在“智慧职教MOOC学院”（http：//mooc.icve.com.cn/）上线，学习者可以登录网站进行在线开放课程的学习，授课教师可以调用本课程构建符合自身教学特色的SPOC课程，详见“智慧职教服务指南”。读者可登录网站进行资源的学习及获取，也可发邮件至编辑邮箱1548103297@qq.com获取相关资源。
　　《计算机组装与维护（第4版）》可作为高职高专计算机及相关专业的教材，也可作为中专、高中、技校的计算机专业教材，还可以作为计算机爱好者的学习参考书。

项目1 简单拆装计算机
1．1 项目内容及实施计划
1．1．1 项目描述
1．1．2 项目实施计划
1．2 知识阅读：计算机拆装基础
1．2．1 初识计算机的构成
1．2．2初识计算机主机箱内的配件
1．2．3 拆装前的准备工作
1．2．4 简单拆装计算机的顺序
1．2．5 计算机的组装与维护
1．2．6 本课程的学习意义
1．3 动手做：简单拆装计算机
1．3．1 简单拆卸计算机
1．3．2 简单安装计算机
1．4 网上学：简单拆装计算机
1．5 拓展训练：拆装主机

项目2 挑选中央处理器
2．1 项目内容及实施计划
2．1．1 项目描述
2．1．2 项目实施计划
2．2 知识阅读：中央处理器
2．2．1 CPU的结构及工作过程
2．2．2 CPU的性能指标
2．2．3 CPU的接口方式
2．2．4 CPU的封装形式
2．2．5 CPU的新技术
2．2．6 CPU的挑选策略
2．3 动手做：安装与测试中央处理器
2．3．1 CPU及散热器的安装与拆卸
2．3．2 CPU的测试
2．4 网上学：挑选中央处理器
2．5 拓展训练：拆装LGA 1155接口CPU

项目3 挑选主板
3．1 项目内容及实施计划
3．1．1 项目描述
3．1．2 项目实施计划
3．2 知识阅读：主板
3．2．1 主板的分类
3．2．2 认识主板的组成部件
3．2．3 主板的性能指标
3．2．4 主板的新技术
3．2．5 主板的挑选策略
3．3 动手做：安装与测试主板
3．3．1 主板的安装与拆卸
3．3．2 主板的测试
3．4 网上学：挑选主板
3．5 拓展训练：主板故障检修

项目4 挑选内存
4．1 项目内容及实施计划
4．1．1 项目描述
4．1．2 项目实施计划
4．2 知识阅读：内存
4．2．1 内存的结构与封装
4．2．2 内存的接口方式
4．2．3 内存的分类
4．2．4 内存的性能指标
4．2．5 内存的挑选策略
4．3 动手做：安装与测试内存
4．3．1 内存的安装与拆卸
4．3．2 内存的性能测试
4．4网上学：挑选内存
4．5 拓展训练：品牌内存真伪识别

项目5 配置外存储系统
5．1 项目内容及实施计划
5．1．1 项目描述
5．1．2 项目实施计划
5．2 知识阅读：外存储设备
5．2．1 硬盘的分类
5．2．2 硬盘的结构与工作原理
5．2．3 硬盘的接口方式
5．2．4 硬盘的性能指标
5．2．5 硬盘的新技术
5．2．6 光驱
5．2．7 DVD光驱的分类
5．2．8 DVD光驱的性能指标
5．2．9 蓝光光驱
5．2．10 各类光盘的比较
5．2．11 硬盘和DVD光驱的挑选策略
5．2．12 硬盘编号的识别技巧
5．3 动手做：安装与测试外存储系统
5．3．1 硬盘和光驱的安装与拆卸
5．3．2硬盘和光驱的性能测试
5．4 网上学：配置外存储系统
5．5 拓展训练：SATA接口硬盘的安装与拆卸

项目6 配置显示系统
6．1 项目内容及实施计划
6．1．1 项目描述
6．1．2 项目实施计划
6．2 知识阅读：显卡和显示器
6．2．1 显卡的结构与工作原理
6．2．2 显卡的性能指标
6．2．3 显示器的分类
6．2．4 显示器的工作原理
6．2．5 显示器的性能指标
6．2．6 不同显示器的对比
6．2．7 显卡和显示器的挑选策略
6．3 动手做：安装与测试显卡和显示器
6．3．1 显卡的安装与拆卸
6．3．2 显卡与照示器的性能测试
6．4 网上学：配置显示系统
6．5 拓展训练：配置高清显示器
……
项目7 配置声音系统
项目8 挑选网络设备
项目9 挑选其他设备
项目10 拆装计算机
项目11 设置BIOS
项目12 硬盘分区与格式化
项目13 安装操作系统和驱动程序
项目14 安装和卸载应用软件
项目15 优化系统
项目16 系统备份与恢复
项目17 系统综合测试
项目18 日常维护与维修
参考文献

　　本书前3版在使用中得到了广大读者的好评与支持，先后收到吉林工程职业学院、山西管理职业学院、苏州工业职业技术学院等单位的读者发过来的教材使用心得与建议，为本次修订提供了较好的借鉴意见。第4版在编写时，除了对计算机软、硬件发展前沿的知识进行了必要的更新外，更加注重教材的实用性和配套资源的建设。此次改编后，本书突出了以下特色：
　　（1）“项目导向”编写模式更加完善。全书18个项目重点突现了“知识阅读”与“动手做”两个环节，同时对相应的网上资源进行了完善与补充，方便学习者自学。
　　（2）立体化的教学资源库更加好用。本书涉及的教学资源全部在爱课程网上进行了呈现，同时，在智慧职教网站也开通了数字课程，双线同步，保证资源的完整性与适用性。
　　（3）教学解决方案更加科学、全面。课程网站中提供了教学视频、教师用PPT教案、授课教案、实训大纲、实训报告、考核试题库、考核方案等教学文件，是教师教学的得力助手。
　　使用本书一定要注意与课程网站进行配合，详见“智慧职教服务指南”及配套资源中的“课程网站使用说明”。作者在网站中提供了教与学的全面解决方案，给予师生以借鉴。
　　欢迎广大读者多提宝贵意见！