Fusion基础教程AUTODESKATCA教材Fusion软件教程书籍Fusion入门创建草图基础高级建模零部件装配工程图3D打印 pdf下载

逐步介绍软件应用，丰富习题。配有设计大赛赛题。AUTODESK ATCA教材

本书主要内容包括Fusion 360入门、创建草图、基础建模、建模、零部件装配与工程图和3D打印等。与本书配套使用的教学资源可通过发送邮件至fusion360jcjc@163.com获取。
本书既可作为高等院校、高等职业院校计算机辅助设计与制造核心课程的教材，也可作为制造大类相关的教材，还可作为机械行业技术人员、操作人员的岗位培训教材。

宋培培，天津职业技术师范大学，副教授，主要教学经历：
2004年至今，任教于天津职业技术师范大学，教授《计算机辅助工业设计》、《产品创新设计》、《用户界面设计》等课程。
学术兼职：
1. Autodesk/ACAA 专家组专家；
2. 中国首位AutodeskFusion360认证讲师；
3. AutodeskFusion360中国教育研究中心主任；
4. 天津博诺智创机器人技术有限公司 工业设计师；
5. 天津港集团特聘3D打印技术专家。
主要学术成就:
1.2017年 入选Autodesk 35Under35青年设计师计划，亚洲首位入选者。
2.Autodesk中国 “AU大师汇”演讲嘉宾。
科学研究方向:
1.计算机辅助设计
2.3D打印
3.数字媒体与艺术
获奖情况:
1.获得天津市滨海新区写生创作展 银奖
2. 获得“大美天津”天津市中青年采风写生创作展 铜奖
3. 获得天津市高校教师作品展 三等奖
4. 获得天津市科技进步 二等奖

模块一Fusion 360入门1
课题1Fusion 360软件简介与安装1
学习目标1
工作任务1
任务实施1
1.Fusion 360软件简介1
2.Fusion 360软件安装1
课题2认识Fusion 3602
学习目标2
工作任务2
任务实施2
1.启动Fusion 3602
2.认识Fusion 360界面3
3.了解工作空间4
4.Fusion 360视图操作4
课题3体会Fusion 360建模5
学习目标5
工作任务5
任务实施5
1.项目管理5
2.创建毛坯6
3.创建粗加工特征7
4.创建精加工特征9
5.完成模型9
任务拓展9

模块二创建草图10
课题1创建简单草图10
学习目标10
工作任务10
任务实施10
1.新建零件10
2.新建草图10
3.绘制大致草图11
4.添加尺寸约束12
5.结束草图绘制13
6.存盘13
任务拓展13
课题2创建对称草图13
学习目标13
工作任务13
任务实施13
1.新建零件14
2.新建草图14
3.绘制草图14
4.结束草图绘制16
5.存盘17
任务拓展17
课题3创建复杂草图18
学习目标18
工作任务18
任务实施18
1.新建零件18
2.新建草图18
3.绘制草图18
4.结束草图绘制20
5.存盘20
任务拓展20
练习集21

模块三基础建模23
课题1拉伸建模23
学习目标23
工作任务23
任务实施23
1.新建零件23
2.建立拉伸基体23
3.拉伸到选定对象25
4.定值拉伸26
5.拉伸切除完全贯穿（一）27
6.拉伸切除完全贯穿（二）27
7.存盘28
任务拓展28
课题2旋转建模28
学习目标28
工作任务29
任务实施29
1.新建零件29
2.建立旋转基础特征29
3.打孔30
4.切槽31
5.存盘31
任务拓展31
课题3基准特征运用32
学习目标32
工作任务32
任务实施32
1.新建零件32
2.建立毛坯32
3.创建基准面33
4.建立斜支承35
5.创建圆角35
6.存盘36
任务拓展36
课题4轴类零件建模36
学习目标36
工作任务37
任务实施37
1.新建零件37
2.建立毛坯37
3.创建退刀槽38
4.创建键槽38
5.创建倒角39
6.存盘40
任务拓展40
课题5修改特征运用40
学习目标40
工作任务40
任务实施41
1.新建零件41
2.建立毛坯41
3.拔模43
4.切口43
5.创建抽壳45
6.存盘45
任务拓展45
练习集46

模块四建模52
课题1扫掠——单路径建模52
学习目标52
工作任务52
任务实施52
1.新建零件52
2.建立圆环53
3.创建筋53
4.存盘55
任务拓展55
课题2扫掠——路径+引导轨道建模55
学习目标55
工作任务55
任务实施56
1.新建零件56
2.建立毛坯56
3.建立连接筋板57
4.打孔58
5.存盘59
任务拓展59
课题3放样建模60
学习目标60
作任务60
任务实施60
1.新建零件60
2.建立毛坯60
3.创建壳62
4.创建边缘62
5.存盘63
任务拓展63
课题4放样+轨道建模63
学习目标63
工作任务63
任务实施64
1.新建零件64
2.建立毛坯64
3.建立放样64
4.存盘65
任务拓展65
课题5T-Spline建模165
学习目标65
工作任务66
任务实施66
1.新建零件66
2.进入T-Spline建模的工作环境66
3.创建基础实体66
4.创建瓶身67
5.创建瓶底68
6.加厚69
7.存盘69
任务拓展69
课题6T-Spline建模269
学习目标69
工作任务69
任务实施69
1.新建零件69
2.进入T-Spline建模的工作环境70
3.创建基础实体70
4.创建鼠标身71
5.存盘72
任务拓展72
练习集72

模块五零部件装配与工程图75
课题1建立装配实例75
学习目标75
工作任务75
任务实施75
1.装配前准备——建立零件75
2.新建装配文件76
3.添加个零件“支架”76
4.添加第二个零件“销轴”77
5.添加第三个零件“支架”78
6.添加其他组件79
7.运动仿真79
8.变换操作80
9.自动分解81
10.保存81
任务拓展81
课题2绘制基本视图83
学习目标83
工作任务83
任务实施83
1.建立三视图83
2.标注尺寸84
3.存盘85
任务拓展85
课题3绘制剖视图85
学习目标85
工作任务85
任务实施85
1.建立视图85
2.建立半剖视图86
3.建立全剖视图87
4.局部剖视图87
5.存盘87
任务拓展88
课题4绘制零件图88
学习目标88
工作任务89
任务实施89
1.建立视图89
2.移出断面90
3.局部放大视图90
4.创建中心线91
5.标注尺寸91
6.创建公差91
7.表面结构标注92
8.几何公差92
9.技术要求93
10.存盘94
任务拓展94
练习集95
1.回油阀设计95
2.安全阀设计99
3.安全旁路阀设计99
4.机床尾架设计107
5.风扇驱动装置设计112
6.锥齿轮启闭器设计117

模块六3D打印122
课题1认识典型3D打印机122
学习目标122
工作任务122
任务实施122
1.认识UP!外观123
2.安装打印机124
3.开机124
任务拓展126
课题2使用UP Studio126
学习目标126
工作任务126
任务实施126
1.准备模型126
2.启动程序127
3.载入一个3D模型127
4.卸载模型128
5.准备打印128
任务拓展131

附录3D打印及机械创新设计大赛样题133

参考文献143

我国经济经过多年的持续发展，各行各业的生产力和技术得到迅猛发展，人们的生活水平快速提升。企业为市场提供了丰富的各种产品，消费者面对琳琅满目、同质化严重的产品，陷入了选择困难症，对差异化、个性化定制产品的需求越来越高。
企业在面对越来越激烈的市场竞争和客户需求的新变化时，为提高自身的生存能力和核心竞争力，在企业的设计、生产、管理、市场和维护等各环节不断探索新模式，寻求新形势下的竞争优势。中国制造2025，是我国提出的制造强国战略，明确了制造业发展的方向，在鼓励创新创业的政策支持下，各种创新型企业和团队在各行各业不断酝酿、发展和壮大，形成百花争艳、全面开花的新局面。
近年来，企业的产品开发和生产制造出现了新的变化。一是设计工具和设计方法不断更新，产品开发和生产制造的数字化程度不断提高和优化，特别是不同环节中数据传递的无缝连接，形成了可靠、正确的数据流，提高了生产效率和产品品质。二是产品数据在产品生命周期中的管理，数字化工厂的应用水平不断提升，企业生产和管理得到整合和优化。三是新生产方式的应用，其中以3D打印和工业机器人的应用具有代表性，为企业的生产提供了新的模式，特别是为创新设计、小批量和大批量的高效生产提供了可行的、有效的手段。即使面对产品创新和生命周期快速迭代的新挑战，数字化设计和3D打印技术的结合应用，也使制造企业有能力采取更灵活的方式响应客户需求，在产品设计与定制中大胆尝试，开发出更多样的、更具个性化的新产品。
近年来，职业技能教育在智能化、数字化和自动化方向不断尝试和探索，培养具备新生产模式所需的人才；同时，结合创新创业的模式，学生在校期间就可以在学校的支持和老师的指导下，学习数字化设计和生产制造技术，进行创业尝试。
在此环境下，学习和掌握一款易学易用，能够应用于产品开发设计和数字化制造的设计工具是机械类师生和制造行业从业人员的迫切需要。Fusion 360正是居于这种需求，由Autodesk公司开发的，整合了三维CAD/CAM，基于云平台的综合性开发平台，将整个产品开发流程紧密衔接在一起，从产品的概念设计、结构设计、工程图和产品展示，到运动仿真、模拟分析、CAM加工、3D打印，设计数据在整个流程中无需转换，无缝兼容。
魏峥教授团队主编的这本Fusion 360教程，以产品开发的典型流程，结合大量实例，将产品设计、三维建模、应用技巧结合在一起。读者通过本书的学习，不仅可以掌握一款设计工具，而且能够了解企业真实产品开发的基本方法和技术。

温广云
2019年6月于广州

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