基本信息

书名:动手玩转Scratch 3 0编程：人工智能科创教育指南(博文视点出品)

定价：99.00元

售价：77元,便宜22元,折扣77

作者:Majed,Marji,李泽于欣龙

出版社：电子工业出版社

出版日期：2020-01-01

ISBN：9787121376160

字数：

页码：288

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

适读人群 ：本书为scratch编程教学的经典图书，适合所有年龄段的人学习scratch编程使用，也适合各个院校、培训机构将之作为教材使用。

本书是书《动手玩转Scratch 2.0编程》的升级版。其是少儿编程领域的学习资料，深受学生、家长、培训机构的好评，以内容翔实、案例精彩、写法精湛著称。本书为上一版内容的全面升级，内容更严谨，讲解更科学。

内容提要

Scratch 是可视化的编程语言，其丰富的学习环境适合所有年龄阶段的人。利用它可以制作交互式程序、富媒体项目，包括动画故事、读书报告、科学实验、游戏和模拟程序等，此外，Scratch 也是人工智能科创教育领域的重要工具。本书的目标是将Scratch 作为工具，教会读者基本的编程概念，同时揭示Scratch 在教学和科创方面的强大能力。本书使用升级后的Scratch 3.0 版本，该版本尤其适用于人工智能科创教育领域。

全书共分9 章，前三章讲解如何使用Scratch 绘制几何图形，并创建富媒体应用程序，其余章节使用Scratch 讲解各个编程概念。每一章都有许多完整的案例，读者可以模仿它们制作许多类似的程序。当读完整本书后，相信你可以亲自完成各种编程项目。

本书假定读者没有任何编程基础。本书内容的难度基本不会超过高中数学，个别有难度的模拟程序可以先行跳过。

目录

致谢 VIII

本书介绍 IX

章　准备开始 1

什么是 Scratch 2

试一试 1-1 3

Scratch 编程环境 3

舞台 4

试一试 1-2. 5

角色列表 5

试一试 1-3 6

积木区 7

试一试 1-4 8

脚本区. 8

试一试 1-5 9

试一试 1-6 10

造型标签页 10

试一试 1-7 11

声音标签页 11

试一试1-8. 12

背景标签页 12

试一试 1-9 13

角色信息 13

菜单栏 14

绘图编辑器 15

设置图像的中心 15

试一试 1-10 16

设置透明色 16

制作个 Scratch 游戏 17

步：准备背景 18

第二步：加入反弹板和小球 18

第三步：让角色动起来 19

试一试 1-11 20

第四步：添加声音更有趣 21

Scratch 积木一览 22

算术运算符和函数 23

算术运算符 23

数 24

数学函数 25

本章小结 25

练习题 25

第2 章　运动和绘图 28

使用运动模块的积木 28

运动 29

试一试 2-1 30

相对运动 31

试一试 2-2 3

其他运动积木 33

画笔模块和一个简单的画图程序 34

试一试 2-3 35

试一试 2-4 36

神奇的重复执行 36

试一试 2-5 38

旋转的正方形 38

试一试 2-6 39

图章积木 39

试一试 2-7 40

Scratch 项目 40

猫咪收集钱袋 40

接苹果游戏 44

关于被克隆的角色 47

本章小结 48

练习题 49

第3 章　外观和声音 52

外观模块 53

切换造型创建动画 53

试一试 3-1 54

让角色思考并说话 55

试一试 3-2 55

图形特效 56

角色大小和可视状态 56

试一试 3-3 57

角色间的图层 57

试一试 3-4 58

声音和音乐模块 58

播放音频文件 58

弹奏鼓声和其他声音 59

创作音乐 60

控制音量 61

试一试 3-5 61

设定演奏速度 61

试一试 3-6 61

Scratch 项目 62

在舞台上跳舞 62

烟花效果 66

本章小结 68

练习 68

第4 章　过程 72

消息的广播和接收 73

发送消息和接收消息 74

使用广播机制协调多个角色 75

将大型程序分而治之 77

使用广播模拟过程 79

创建自己的积木 80

给积木添加参数 82

试一试 4-1 86

过程的嵌套 87

试一试 4-2 89

分析问题的思维方式 89

自顶向下分析 90

试一试 4-3 92

自底向上分析 93

本章小结 95

练习题 95

第5 章　变量 98

Scratch 的数据类型 99

数据类型的自动转换 100

变量详解 101

什么是变量 101

创建并使用变量 104

试一试 5-1 107

变量的作用范围 107

修改变量的值 110

绘制蜘蛛网 111

绘制风车 111

试一试 5-2 112

克隆体中的变量 112

变量值显示器 115

在程序中使用变量值显示器 116

欧姆定律模拟实验 116

试一试 5-3 118

串联电路模拟实验 118

试一试 5-4 120

计算球体体积和表面积 120

试一试 5-5 . 122

绘制玫瑰花瓣 122

试一试 5-6 124

葵花籽分布模型 124

试一试 5-7 126

XVIII　目　　录

获得用户输入 126

读取数字 126

读取字符 127

执行算术运算 127

本章小结 128

练习题 128

第6 章　用逻辑做决定. 131

关系操作符 132

布尔表达式的求值 134

比较字符和字符串 134

分支结构 136

如果那么积木 136

将变量作为标志变量 137

如果那么否则积木 139

嵌套分支结构 140

菜单驱动程序 141

逻辑运算符 143

与操作符（and） 143

或操作符（or） 144

不成立操作符（not） 145

使用逻辑运算符检查数值范围 146

Scratch 项目 148

坐标猜测游戏 148

试一试 6-1 150

三角形分类游戏 150

试一试 6-2 154

猫咪巡线 154

试一试 6-3 155

求解直线方程 156

目　　录　XIX

试一试 6-4. 160

其他应用程序 160

本章小结 160

练习题 160

第7 章　深入循环 163

循环结构 164

重复执行直到积木 164

试一试 7-1 166

将重复执行和如果那么结合 166

试一试 7-2 167

停止积木 168

试一试 7-3 169

结束过程调用 170

验证用户输入 171

循环计数器 172

密码验证 172

试一试 7-4 173

灵活的循环计数 173

循环的嵌套 175

试一试 7-5 177

递归：调用自身的过程 177

试一试 7-6 179

Scratch 项目 179

模拟时钟 179

试一试 7-7 181

小鸟射击游戏 181

试一试 7-8 185

自由落体实验 185

试一试 7-9 188

抛体运动模拟器 188

试一试 7-10 191

其他应用程序 191

本章小结 191

练习题 192

第8 章　字符串处理 194

字符串数据类型 195

特殊字符统计 195

字符比较 196

试一试 8-1 198

字符串操作示例 198

Igpay Atinlay 198

试一试 8-2 200

单词修正 200

试一试 8-3 202

解密游戏 202

Scratch 项目 205

射击游戏 205

试一试 8-4 208

将二进制数转换为十进制数 208

试一试 8-5 209

试一试 8-6 211

刽子手游戏 211

试一试 8-7 216

分数运算教学工具 217

试一试 8-8 222

本章小结 222

练习题 222

第9 章　列表 224

Scratch 的列表 225

创建列表 225

试一试 9-1 227

列表的积木 228

添加和删除 228

插入和替换 228

获得列表中的变量 229

试一试 9-2 230

包含积木 230

边界检查 230

动态列表 . 231

向列表填充用户输入 231

绘制柱状图 233

试一试 9-3 236

数字列表 236

寻找值 236

试一试 9-4 237

计算平均数 237

试一试 9-5. 238

搜索和排序 238

线性搜索. 238

频数统计 239

试一试 9-6 241

冒泡排序 241

试一试 9-7 243

寻找中位数 244

Scratch 项目 245

我是诗人 245

试一试 9-8 246

四边形分类游戏 246

试一试 9-9 248

数学魔法师 249

试一试 9-10 252

花的结构测验 252

试一试 9-11 254

其他应用程序 254

本章小结. 254

练习题 255

附录A　分享与合作 256

创建 Scratch 账号 256

使用书包功能 259

创建项目 261

创建新的项目 261

改编项目 262

项目页 262

分享项目 263

作者介绍

Majed Marji，拥有韦恩州立大学的电子工程博士学位和达文波特大学战略管理的MBA学位。他在汽车行业工作超过15年，开发了许多软件，涉及实时数据采集、设备控制、实验室管理、工程数据分析、嵌入式系统、远程信息处理、混合动力汽车，以及与安全相关的动力系统。Marji博士还是韦恩州立大学电气工程系的兼职讲师，主要讲授通信工程、机器视觉、微处理器、控制系统，以及算法和数据结构等相关课程。

李泽

资深创客，软件设计师、信息系统项目管理师，毕业于新疆医科大学信息管理与信息系统专业，有十余年编程实战经验。

其还是人才交流中心“蓝桥杯青少年创意编程大赛”Scratch专家委员会委员、教育部教育装备研究与发展中心中小学人工智能教材项目课标组和编写组成员。

运营自媒体“科技传播坊”（公众号：kejicbf），摄制百余集少儿编程教学。已出版《Scratch高手密码》《计算思维养成指南》等十余部著作。

于欣龙

奥松集团公司创始人（公众号：alsrobotbase）、哈尔滨工程大学工学硕士、多部创客教育书作者和译者、中国青少年机器人竞赛裁判员、全国创新创业导师人才库专家，从事机器人开发与人工智能教学研究十年，拥有国家科技专利及作品著作权上百项，被媒体誉为“机器人爸爸”。现任多所中小学校创客教育特聘顾问，负责指导学生参加国际机器人赛事（曾多次荣获冠军及一等奖)。曾指导多家出版社策划出版STEAM教育类图书五十余部。个人作品有《爱上micro:bit》《ScratchJr编程趣味卡》《传感器实战全攻略》等著作。

文摘

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序言

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