基本信息

• 商品名称：C#Windows应用开发项目教程(高职高专工作过程导向新理念教材)/计算机系列
• 作者：编者:包芳
• 定价：48
• 出版社：清华大学
• ISBN号：9787302441588

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2017-03-01
• 印刷时间：2017-03-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：平装
• 页数：275
• 字数：421千字

内容提要

包芳编写的《C#Windows应用开发项目教程(高职 高专工作过程导向新理念教材)》以Microsoft Visual Studio 2013为集成开发环境，通过对实际 项目(学生选课管理系统)的逐步重构和完善过程，引 导读者全面、深入地掌握c# Windows应用项目的开发 技术。本书主要介绍C# Windows应用项目的设计思路 和开发步骤、OOP基本概念、ADO．NET数据库访问技 术、三层体系架构、简单工厂模式等-NET开发的关键 技术。
     本书采用由点及面、由易到难、逐步完善的项目 化内容组织方式，逐步介绍c# 窗体项目开发的关键 技术及其应用技能。本书中涉及的关键技术不仅可用 于开发三层架构的c# 窗体应用软件，对于读者后续 学习各类框架开发*起着奠定基础、知根溯源的作用 。
     本书适用于高职高专院校软件专业的学生学习， 也适用于广大需要开发c# Windows应用项目的读者学 习。
    

目录

**阶段 开发准备
任务1 Visual Studio 2013开发环境的安装
1.1 情境描述
1.2 相关知识
1.2.1 Visual Studio 2013的特点
1.2.2 .NET框架的组成
1.2.3 .NET 环境下程序的编译执行过程
1.3 安装实施
任务2 欢迎窗体
2.1 情境描述
2.2 相关知识
2.2.1 软件分类及其运行机制
2.2.2 控件及其属性
2.2.3 事件及事件驱动机制
2.2.4 控件的事件
2.2.5 控件的方法
2.2.6 基于事件驱动机制的 Windows窗体应用程序设计思路
2.2.7 标签、图片和窗体控件
2.3 实施与分析
2.3.1 欢迎窗体的设计思路
2.3.2 欢迎窗体的实现
2.3.3 测试与改进
2.4 知识拓展
2.4.1 引用命名空间
2.4.2 程序集和反射
任务3 加法运算练习游戏
3.1 情境描述
3.2 相关知识
3.2.1 预定义和自定义类型
3.2.2 标识符和命名规范
3.2.3 变量和常量
3.2.4 值类型和引用类型
3.2.5 运算符
3.2.6 控制语句
3.2.7 文本框和按钮控件
3.3 实施与分析
3.3.1 加法运算练习游戏的设计思路
3.3.2 加法运算练习游戏的实现
3.3.3 测试与改进
3.4 知识拓展
3.4.1 装箱和拆箱
3.4.2 字符串和正则表达式
任务4 随机抽号游戏
4.1 情境描述
4.2 相关知识——C#的数组
4.3 实施与分析
4.3.1 随机抽号游戏的设计思路
4.3.2 随机抽号游戏的实现
4.3.3 测试与改进
4.4 知识拓展
4.4.1 窗体的描述
4.4.2 分布式类
4.4.3 项目中窗体的命名规范
任务5 Person类及其对象
5.1 情境描述
5.2 相关知识
5.2.1 OOP概述
5.2.2 类的定义
5.2.3 类的字段与属性
5.2.4 类的方法
5.2.5 类的实例化
5.2.6 对象的应用
5.2.7 组框控件
5.3 实施与分析
5.3.1 Person类的设计应用思路
5.3.2 Person类及其对象应用的实现
5.3.3 测试与改进
5.3.4 Course类的设计与应用
5.4 知识拓展
5.4.1 静态成员
5.4.2 常量成员
5.4.3 方法的重载
5.4.4 委托和事件
5.4.5 值参数
5.4.6 引用参数
5.4.7 输出参数
5.4.8 参数数组
第二阶段 项目开发——原始版本
第三阶段 项目开发——重构过程
第四阶段 项目开发——*终版本
第五阶段 项目的数据库迁移
知识梳理
参考文献