软件评测师考试32小时通关

非凡作者阵容：本书由具有丰富的软考命题、阅卷、培训经验的薛大龙老师呕心组织编写

内容系统：本书保留了普通教材的系统性及完整性特点，但在易学性、有效性等方面进行了大幅提升。

一站式解决：本书还配备了典型题目、案例、真题、模拟题以及答案和解析，还配备了必考知识点的补充内容内容，同时具备了学习与模考的功能。

有的放矢：通过对考试大纲的细致分析，突出考试中分数占比大的知识点及其他重点难点。

超高效率：本书作者多数具有软考命题、阅卷及培训经验，32小时超强学习架构正是他们多年宝贵经验的结晶。

超大幅思维导图：几分钟就能让同学们在头脑中建立整个考试的学习地图，不盲目，不迷失！

与普通的教材相比，本书在保证了知识的系统性与完整性的基础上，在易学性、学习有效性等方面进行了大幅度改进和提高。全书在全面分析知识点的基础之上，对整个学习架构进行了科学重构，可以极大地提高学习的有效性；同时在每章的最后，配备了与本章内容相关的典型章节练习题；并在此基础上，本书还配备全真模拟试题（包括典型单项选择题及解析、典型案例分析题及解析，分别应对软件评测师考试的两科考试），一站式解决考生的学习及练习问题。考生可通过学习本书掌握考试的重点，熟悉试题形式及解答问题的方法和技巧等。

本书可作为考生备考软件评测师考试的学习教材，也可供各类培训班使用。

薛大龙：多次参与全国软考的命题与阅卷工作。教授、北京理工大学博士研究生、软件评测师。

李海龙：计算机硕士生导师，软件评测师、高级工程师、一级建造师，河北省评标专家，研究方向为软件设计、系统架构、项目管理。

王倩：面授名师、高级工程师、副教授，曾担任中国软件评测中心项目经理、国务院发展研究中心高级项目经理，项目经验丰富，多次参与国家重大信息化项目，具有五年以上的面授培训经历，面授经验丰富。

邹月平：面授名师、高工。授课特点是语言简练、逻辑清晰，善于把握要点、总结规律。主要教授“软件评测师”、“系统分析师”、“系统架构设计师”、“信息系统项目管理师”等课程。

黄俊玲：网校名师、高工、多部教材作者，主要教授“软件评测师”、“注册监理工程师”等课程。

目录

丛书序

本书序

前言

第一篇 理论篇

第1小时 软件测试概论 2

1.0 章节考点分析 2

1.1 概述 3

1.2 国内外现状 4

1.3 软件测试与软件项目的关系 5

1.4 软件测试的发展趋势 5

1.5 第三方测试 5

1.6 练习题 6

第2小时 软件测试基础 7

2.0 章节考点分析 7

2.1 软件测试与软件质量 8

2.2 软件测试目的 9

2.3 软件测试原则 9

2.4 软件测试对象 10

2.5 软件测试分类和过程模型 10

2.6 软件生命周期测试策略 24

2.7 软件失效分类与管理 25

2.8 软件测试技术 26

2.9 自动化测试 28

2.10 练习题 29

第3小时 软件质量与评价 33

3.0 章节考点分析 33

3.1 质量的定义 34

3.2 测度与度量 34

3.3 软件质量模型 34

3.4 标准的发展 34

3.5 GB/T 18905产品评价 35

3.5.1 基本组成 35

3.5.2 评价者用的过程 35

3.5.3 通用评价过程 35

3.6 GB/T 16260产品质量 36

3.6.1 基本组成 36

3.6.2 产品质量和生存周期 36

3.6.3 外部质量和内部质量的质量模型 36

3.6.4 使用质量的质量模型 36

3.7 练习题 37

第4小时 软件测试过程与管理 39

4.0 章节考点分析 39

4.1 软件测试过程 40

4.2 评价过程的特性 40

4.3 评价过程 40

4.3.1 评价活动 40

4.3.2 评价过程的输入 41

4.3.3 评价过程的输出 41

4.3.4 评价过程文档 41

4.4 评价与生存周期的关系 41

4.5 评价过程的要求 41

4.5.1 一般要求 41

4.5.2 评价需求确立 41

4.5.3 评价规格说明 42

4.5.4 评价设计 42

4.5.5 评价执行 42

4.5.6 评价结论 42

4.6 配置管理 42

4.7 测试的组织与人员 43

4.7.1 独立测试组织 43

4.7.2 测试人员 43

4.8 软件测试风险分析 43

4.9 软件测试的成本管理 43

4.10 练习题 44

第二篇 测试技术

第5小时 黑盒测试技术 47

5.0 章节考点分析 47

5.1 测试用例定义 48

5.2 测试用例设计方法 49

5.2.1 等价类划分法 49

5.2.2 边界值分析法 50

5.2.3 错误推测法 50

5.2.4 因果图法 50

5.2.5 判定表法 51

5.2.6 正交试验法 53

5.2.7 功能图法 53

5.2.8 场景法 53

5.3 测试用例编写 54

5.4 练习题 54

第6小时 白盒测试技术 57

6.0 章节考点分析 57

6.1 白盒测试基本技术 58

6.1.1 词法分析与语法分析 58

6.1.2 静态错误分析 58

6.1.3 程序插桩技术（Program Instrumentation） 59

6.2 白盒测试方法 59

6.2.1 代码检查法 59

6.2.2 静态结构分析法 59

6.2.3 静态质量度量法 59

6.2.4 逻辑覆盖测试法 60

6.2.5 基本路径测试法 62

6.2.6 其他方法 62

6.3 练习题 63

第7小时 面向对象的软件测试技术 66

7.0 章节考点分析 66

7.1 面向对象技术 67

7.1.1 对象和类 67

7.1.2 封装、继承和多态性 67

7.2 面向对象的测试模型 67

7.3 面向对象软件的测试策略 68

7.3.1 面向对象分析（OOA）的测试 68

7.3.2 面向对象设计（OOD）的测试 69

7.3.3 面向对象编程设计（OOP）的测试 69

7.3.4 面向对象软件单元测试 70

7.3.5 面向对象软件集成测试 70

7.3.6 面向对象软件的确认和系统测试 70

7.4 面向对象软件测试的用例设计 71

7.5 练习题 71

第8小时 应用负载压力测试 75

8.0 章节考点分析 75

8.1 基础概念 76

8.1.1 名词解释 76

8.1.2 负载压力测试目的 77

8.1.3 负载压力测试策略 78

8.1.4 负载压力测试计划 79

8.2 解决方案 79

8.3 测试指标 80

8.4 测试实施及技巧 82

8.5 练习题 83

第9小时 Web应用测试 85

9.0 章节考点分析 85

9.1 Web系统技术 86

9.1.1 Web系统构成 86

9.1.2 Web系统设计技术 86

9.1.3 Web系统测试策略 87

9.2 Web应用测试技术 87

9.2.1 Web应用设计测试 87

9.2.2 Web应用开发测试 89

9.2.3 Web应用运行测试 89

9.3 练习题 90

第10小时 网络测试 93

10.0 章节考点分析 93

10.1 网络安全测试基础概念 94

10.2 网络仿真技术 94

10.3 网络质量测试 96

10.4 网络应用测试 99

10.5 练习题 99

第11小时 安全测试与评估 102

11.0 章节考点分析 102

11.1 测试与评估内容 103

11.2 安全系统测试策略 104

11.3 安全性测试方法 106

11.4 软件产品安全测试 106

11.5 练习题 107

第12小时 兼容性测试 110

12.0 章节考点分析 110

12.1 兼容性测试环境搭建 111

12.2 硬件兼容性测试 111

12.3 软件兼容性测试 112

12.4 数据兼容性测试 112

12.5 平台化软件兼容性测试 113

12.6 新旧系统数据迁移测试 114

12.7 练习题 114

第13小时 标准符合性测试 116

13.0 章节考点分析 116

13.1 标准符合性测试主要分类 117

13.2 测试策略 117

13.3 测试实施 118

13.4 练习题 118

第14小时 易用性测试 120

14.0 章节考点分析 120

14.1 安装测试 121

14.2 功能易用性测试 121

14.3 界面测试 121

14.4 辅助系统测试 122

14.5 练习题 122

第15小时 可靠性测试 124

15.0 章节考点分析 124

15.1 软件可靠性与可靠性测试 125

15.2 软件可靠性建模 126

15.3 软件可靠性测试 127

15.4 软件可靠性评价 127

15.5 软件可靠性设计与管理 128

15.6 练习题 129

第16小时 文档测试 130

16.0 章节考点分析 130

16.1 软件文档的分类 131

16.2 用户文档的内容及作用 131

16.3 用户文档的测试要点 132

16.4 针对用户手册的测试 132

16.5 针对在线帮助的测试 133

16.6 练习题 133

第三篇 测试案例

第17小时 功能测试 136

17.0 章节考点分析 136

17.1 ERP定义及测试分析 137

17.2 ERP测试案例分析 137

17.3 练习题 138

第18小时 白盒测试 139

18.0 章节考点分析 139

18.1 静态测试 140

18.2 覆盖测试 140

18.3 练习题 140

第19小时 数据库测试 142

19.0 章节考点分析 142

19.1 数据库系统评测体系 143

19.2 产品确认测试 143

19.3 标准符合性测试 144

19.4 系统性能测试 144

19.5 练习题 144

第20小时 负载压力测试及故障定位与分析 146

20.0 章节考点分析 146

20.1 测试需求分析 147

20.2 测试案例分析要素 147

20.3 测试结果处理与分析 147

20.4 练习题 148

第21小时 测试工具介绍 149

21.0 章节考点分析 149

21.1 测试工具介绍 149

21.2 练习题 151

第四篇 必考知识补充

第22小时 信息化和信息系统基础 153

22.0 章节考点分析 153

22.1 信息系统综合知识 154

22.2 信息化 155

22.3 信息系统 159

22.4 IT服务管理 160

22.5 软件工程 162

22.6 面向对象系统分析与设计 164

22.7 应用集成技术 169

22.8 计算机网络技术 171

22.9 信息安全管理 175

22.10 新一代信息技术 177

22.11 企业首席信息官及其职责 180

22.12 练习题 181

第23小时 信息系统项目管理基础 187

23.0 章节考点分析 187

23.1 项目管理基础 187

23.2 项目管理知识体系构成 189

23.3 IPMP/PMP 190

23.4 PRINCE2 191

23.5 组织结构对项目的影响 192

23.6 信息系统项目的生命周期 195

23.7 信息系统项目典型生命周期模型 196

23.8 单个项目的管理过程 199

23.9 练习题 200

第24小时 知识产权与标准规范 203

24.0 章节考点分析 203

24.1 合同法 204

24.2 招投标法 206

24.3 著作权法 209

24.4 政府采购法 211

24.5 软件工程国家标准 214

24.6 练习题 217

第五篇 全真模拟检测

第25小时 全真模拟试题（单项选择题） 222

第26小时 全真模拟试题（案例分析题） 232

试题一（15分） 232

为什么选择本书

全国计算机技术与软件专业技术资格考试的历年全国平均通过率一般不超过20%。考试所涉及的知识范围较广，而考生一般又多忙于工作，仅靠官方教程，考生在有限时间内很难领略及把握考试的重点和难点。

本人作为考试的命题人和阅卷人，多年来潜心研究知识体系，对历年的试题进行了深入分析、归纳与总结，并把这些规律性的东西融入到培训中，取得了非常显著的效果。但限于各方面条件，能够参加面授的考生还是少数，为了能让更多同学分享到我们的一些经验与成果，本人组织编写了本书。本书具有以下几个特点：

l 青出于蓝：本书保留了普通教材的知识系统性及完整性的特点，但在易学性、学习有效性等方面进行了大幅度改进和提高。

l 有的放矢：通过对考试大纲的细致分析，让一些考试中的重点、难点而同学们在学习过程中即容易忽略的知识点在本书中都有所体现。

l 超高效率：本书把我们团队中多名杰出讲师的软考教学经验、多年试题研究及命题规律经验融汇在一起，形成了32小时超强学习架构。

l 超大幅思维导图：精心整理的思维导图，几分钟内就让同学们在脑子中建立整个考试的学习地图，不盲目，不迷失。

l 一站式解决：本书在以上基础上，还增加了典型单项选择题及解析、典型案例分析题及解析等众多内容，所以同时具备了教材与实战的功能。

本书作者不一般

本书由薛大龙担任主编，李海龙、王倩、邹月平、黄俊玲担任副主编。具本编写分工如下：黄俊玲负责第1、2小时，王倩负责第3、4小时，李海龙负责第5～21小时，邹月平负责第24小时，薛大龙负责第22、23、25～32小时和附录，为了精心设计重要性高、代表性强、命题频率大、学一可得三的知识点，每小时还配备了练习题。全书由薛大龙确定架构，由黄俊玲统稿。

薛大龙，北京理工大学博士，多所大学客座教授，北京市评标专家，全国计算机技术与软件专业技术资格考试辅导教材编委会主任，曾在中国软件评测中心任职事业部总经理、多次参与全国考试的命题与阅卷，作为规则制定者非常熟悉命题要求、命题形式、命题难度、命题深度、命题重点及判卷标准等。

李海龙，计算机硕士生导师，高级工程师、一级建造师、信息系统项目管理师，河北省评标专家，全国计算机技术与软件专业技术资格考试历年真题解析编委。担任了《信息系统项目管理师历年真题解析（第3版）》副主编、《系统架构设计师考试32小时通关》副主编，参与了《高级信息系统项目管理师教程（第2版）》等书籍的编写。

王倩，高级工程师、副教授、面授名师，曾担任中国软件评测中心项目经理、国务院发展研究中心高级项目经理，项目经验丰富，多次参与国家级重大信息化项目，具有五年以上的面授培训经历，面授经验丰富。曾在北京、广东、西安等地多次进行公开课和企业内训。

邹月平，高级工程师、面授名师、信息系统项目管理师、一级建造师、全国计算机技术与软件专业技术资格考试辅导教材编委会副主任。拥有多年培训经验，语言简炼、逻辑清晰、善于在试题中把握要点，总结规律，帮助考生提纲挈领、快速掌握知识要点，深得学员好评。

黄俊玲，网校名师、信息系统项目管理师、信息系统监理师、网络工程师、大型企业审计专家库成员。曾参与大型国资企业信息化工程建设、信息化管理、工程审计、工程监理、软件测试等，具有多年项目经验和培训经验。

另外参与本书编写和审核的还有刘阳、何鹏涛、孙烈阳、严洪翔、李莉莉等专家，在此一并表示感谢。

给读者的学习提示

每天1小时，共32小时的时间，对我们每个人来说都是挑战，尤其是对于离开学校好多年的读者。

但是，如果你坚持下来了，你会发现自己每天有一个小的提升，通过量的积累，最终会有一个质的飞跃。尤其是拿到证书的喜悦心情，获得高级职称的自豪感，会让自己感觉所有的努力，都是值得的。

王国维在《人间词话》中说，古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二境也。众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在灯火阑珊处，此第三境也。

给我们的启示是：

第一步，要确立一个目标，就是一次考试通过，千万不要想着本次不过还有下次，今天不学还有明天。否则，明日复明日，明日何其多。只有确立了这样的目标，你才会真正空出时间，或挤出时间，来进行每天1小时的学习。

第二步，为了考试通过，一定要努力、努力、再努力，考试不外乎是理解加记忆。想想当年的高考，那么多的数理化知识点，几千个英语单词，多少现代文和文言文，我们都记下来了，这样的考试，知识点比高考的十分之一还要少得多，经过考前1-2个月的突击，是能够通过的，它比高考容易的多。

第三步，当你学完本书，并把书中的知识点或理解，或记忆，或融会贯通后，你会发现，蓦然回首，你在获得证书的同时，还增加了这方面的知识和能力。

技术成就梦想，相信自己，只需努力！

致谢

感谢中国水利水电出版社万水分社周春元副总经理和孙丹编辑在本书的策划、选题的申报、写作大纲的确定以及编辑、出版等方面，付出了辛勤的劳动和智慧，给予了我们很多帮助。

联系方式

有关软件评测师考试学习，读者可以加入读者群（QQ群号：645979537）与作者面对面交流，也可以发邮件到作者电子邮箱pyxdl@163.com与我们交流，我们会及时地解答读者的疑问或建议。

编 者