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简介:本篇主要提供MindManager思维导图与信息可视化官方标准教程pdf下载
出版社:清华大学出版社京东自营官方旗舰店
出版时间:2022-09
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内容介绍

产品特色

内容简介

  MindManager是一款不可多得的商务化思维导图软件。
  《Mind Manager思维导图与信息可视化官方标准教程(全彩印刷)》定位于初、中、高级MindManager读者。通过《MindManager思维导图与信息可视化官方标准教程(全彩印刷)》的学习,初级读者能够创建导图文档,掌握常规方法绘制含有主题文本与图像、编号、图标的导图,绘制基本能用的导图;中级读者能初步使用任务窗格来进行快速操作与资源整合,全面掌握默认模板设置和使用空白模板来创建导图文档的方法,熟练管理导图文档及其属性;高级读者能够全面进行MindManager选项设置,熟练使用各种导图模板创建文档与自定义导图模板,全面掌握美化导图的方法,熟悉导图的发布共享、协同制作与审阅,从而游刃有余地使用MindManager来绘制规范、高质量的导图。

作者简介

肖新华

工程建筑领域正高级工程师,曾任世界500强企业总部信息化部门主管。

多款软件应用爱好者,对软件应用的通用性有较深领会,对企业软件应用现状与培训有独到理解。



苗景和

Corel专家委员会副主任兼秘书长,MindManager中国区首席专家,华中农业大学大学生创业扶持项目企业导师,教师思维导图培训项目的合作研究员。

曾先后在国内知名IT企业和上市公司担任高管,在教育和企业管理领域拥有近二十年的工作经验,对MindManager在企业中的应用具有深入的理解。


内页插图

目录

1 认识MindManager

1.1 MindManager思维导图 ····1

1.1.1 导图类型 1

1.1.2 导图主题 7

1.1.3 导图绘制 8

1.2 启用MindManager 9

1.3 本章总结·13


2 创建与管理导图文档

2.1 新建导图文档··14

2.2 管理导图文档··17

2.2.1 打开导图文档 ··17

2.2.2 保存、关闭导图文档与退出MindManager 18

2.2.3 保护导图文档 ··19

2.2.4 瘦身文档 ·20

2.2.5 通过任务窗格管理导图文档 ··21

2.3 查看导图文档属性23

2.4 本章总结·24


3 创建主题

3.1 主题分类·25

3.2 选取主题·26

3.2.1 主题选取标识 ··27

3.2.2 单选主题 ·27

3.2.3 连续多选 ·28

3.2.4 任意多选 ·31

3.2.5 全选 31

3.2.6 取消选取 ·31

3.3 添加主题·31

3.3.1 通过常规方法添加主题 ·31

3.3.2 通过复制导图文档添加主题 ··35

3.3.3 通过复制非导图文档添加主题 ·40

3.3.4 通过主题拆分添加主题 ·41

3.3.5 通过插入导图添加主题 ·42

3.3.6 通过插入导图部件添加主题 ··43

3.3.7 通过导图汇总添加主题 ·47

3.3.8 通过导入Excel数据添加主题 ·49

3.4 删除主题·53

3.5 调整主题关系··55

3.6 编辑主题内容··57

3.6.1 编辑主题文本 ·· 58

3.6.2 编辑主题图像 ·· 58

3.6.3 设置主题内容格式 60

3.7 本章总结·60


4 附加信息

4.1 使用链接·62

4.1.1 添加链接 · 63

4.1.2 识别链接 · 68

4.1.3 管理链接 · 68

4.1.4 链接选项 · 74

4.2 使用附件·74

4.2.1 插入与识别附件 · 75

4.2.2 管理附件 · 76

4.3 使用便笺·79

4.4 设置预警信息··83

4.5 设置任务信息··85

4.5.1 认识任务信息 ·· 85

4.5.2 插入任务信息 ·· 86

4.5.3 修改与删除任务信息 ·· 87

4.5.4 管理资源目录 ·· 89

4.5.5 设置日历任务选项 91

4.5.6 高效阅读任务信息导图 · 91

4.6 使用表格·92

4.6.1 插入电子表格为主题的附加信息 92

4.6.2 导入Excel范围为主题的附加信息 ·· 97

4.7 自定义信息98

4.7.1 认识自定义信息 · 98

4.7.2 插入自定义信息 · 99

4.7.3 管理自定义信息 ·· 103

4.7.4 汇总计算 ·· 105

4.8 本章总结··109


5 添加标识

5.1 设置编号··111

5.2 使用图标··113

5.2.1 认识图标 113

5.2.2 在主题上使用图标 ··114

5.2.3 添加可使用的图标 ··119

5.2.4 编制图标图例和索引 122

5.3 使用标记··123

5.3.1 认识标记 ·· 123

5.3.2 添加可使用的标记 · 125

5.3.3 在主题上使用标记 · 129

5.3.4 编制标记图例和索引 133

5.4 本章总结··134


6 插入对象

6.1 连接关系··138

6.2 标识边界··140

6.3 使用形状··142

6.4 使用图像··148

6.5 使用文本框·150

6.6 使用图形··153

6.7 使用对象群组156

6.8 使用智能规则159

6.8.1 添加智能规则 159

6.8.2 编辑智能规则 161

6.8.3 管理智能规则库 ·· 162

6.9 本章总结··162


7 美化导图

7.1 调整主题布局165

7.1.1 选用布局模式 165

7.1.2 配置主题连线 168

7.1.3 调整主题间距 170

7.1.4 设置主题对齐方式 · 171

7.2 设置主题格式172

7.2.1 设置主题内容格式 · 172

7.2.2 设置主题形状大小 · 174

7.2.3 设置主题形状格式 · 176

7.2.4 复制与清除主题格式 178

7.3 配置导图样式181

7.3.1 使用导图样式 182

7.3.2 自定义导图样式 ·· 183

7.3.3 设置默认导图样式 · 188

7.4 装饰导图背景189

7.5 本章总结··191


8 按需展现

8.1 标准视图··194

8.2 辅助视图··195

8.3 标识视图··195

8.3.1 图标视图 ·· 195

8.3.2 标记视图 ·· 197

8.3.3 链接导图视图 198

8.4 任务视图··201

8.4.1 计划视图 ·· 202

8.4.2 甘特图 203

8.5 演示视图··207

8.5.1 演练视图 ·· 207

8.5.2 幻灯片视图 · 209

8.6 自定义视图·211

8.6.1 过滤显隐主题 ·211

8.6.2 设置显隐主题信息 · 213

8.6.3 折叠与展开主题 ·· 215

8.6.4 使用缩放与窗口显示导图 · 216

8.6.5 状态栏设置 · 220

8.7 本章总结··220


9 协同共享

9.1 应用导图模板221

9.1.1 认识预置模板 223

9.1.2 设置默认模板 229

9.1.3 创建模板 ·· 229

9.1.4 修改模板 ·· 230

9.1.5 模板对比 ·· 231

9.2 导图分享··232

9.2.1 共享发布 ·· 232

9.2.2 导出 · 233

9.2.3 打印 · 238

9.3 协同制作··238

9.3.1 共同编辑 ·· 239

9.3.2 导入 · 241

9.3.3 使用Snap ·· 242

9.4 审阅导图··244

9.4.1 拼写检查 ·· 245

9.4.2 注释 · 246

9.4.3 修订 · 247

9.4.4 更改 · 248

9.5 使用Zapier进行共享 ·249

9.6 与SharePoint协作 250

9.7 与MS-Offi ce协作 251

9.7.1 与Microsoft Word协作 ·· 253

9.7.2 与Microsoft Excel协作 · 253

9.7.3 与Microsoft Project协作 ·· 253

9.7.4 与Microsoft Outlook协作 254

9.8 本章总结··257


10 窗格选项与平板

10.1 任务窗格258

10.2 选项设置259

10.2.1 初始化 · 260

10.2.2 视觉效果 262

10.2.3 编辑操作 263

10.2.4 文件保存 265

10.2.5 信息内容 267

10.3 平板模式269

附表 阅读建议


前言/序言


语言和文字的发明,对人类发展的贡献无疑是巨大的。当初我们的祖先想去打大象时,就要画一头大象来告诉同伴今天捕猎的目标,大象画起来还是相对容易的,但怎么打、怎么分工、怎么配合,就需要语言辅助了。而要想把打大象的经验流传下来,那文字就要上场了。表达的内容越抽象,文字的撰写者和阅读者之间的理解误差就越大,而且因为个体阅历、经验、文化、性格的不同,对文字思想的理解也会千差万别。俗话说“一图胜千言”,将思想甚至思考的过程以图示化的形式还原出来就变得非常必要了。可视化的思维、沟通和协作,可以减少误解,加快理解,使工作更有效率,使团队配合更加顺畅。


在这里,我们把能够将信息(比如数据、文本、关系等)进行可视化呈现的工具称为“导图”。导图对我们的思维有引导和激发作用,能够帮助我们整理思路,发现事物之间的联系,促进信息的理解和传递,让我们更准确、高效地达成目标。


导图的适用群体非常广泛,也可以在学习、工作、商务等多方面提供帮助。通过整理知识要点关联,建立知识要点导图,用户可以提高学习效率;通过建立工作事项关联导图,管理者可以提高活动策划能力,促进团队协作。


要真正发挥导图的作用,一款好的导图工具软件是必不可少的。国外有专业团体专门做过一次调查,使用导图软件可以帮助用户大幅度提升工作效率,一个资深的导图软件使用者每周可以比普通人节省7个小时的时间。MindManager是一款不可多得的商务化思维导图软件,是从Buzan先生创造的思维导图体系来开发的,到如今它已经完全具备了自己的风格和特点:


(1)能将最初的概念转变成完整的计划。


(2)能将分散的信息从不同的平台聚合到一张导图上。


(3)通过为主题嵌入链接和文件,可方便快速地获取信息和资料。


(4)能更好地组织和分配任务,并跟踪任务进度。


(5)可直观便捷地管理相关文档,便于总结和知识传承。


(6)通过SmartRules可以让导图按照事先设置好的规则进行自动操作,帮助用户节省大量的时间和精力。


(7)通过与Microsoft Office的紧密协作可以大幅提升效率。


(8)通过内容捕获和共同编辑等功能使团队协作更加顺畅。


(9)提供“演练”模式,可摆脱以幻灯片为中心的演示方式,让演讲更加有吸引力。


如果您是一位MindManager初级读者,可以从了解MindManager导图分类、组成与绘制流程入手,通过“附表阅读建议”中的“初学者”对应内容,就能够创建导图文档,掌握常规方法绘制含有主题文本与图像、编号、图标的导图,进行主题内容的基本编辑,使用主题关系与边界,并使用基本视图,绘制基本能用的导图。


如果您想成为一位MindManager的中级读者,请继续阅读“附表阅读建议”中的“熟练者”对应内容,就能够进行必要的MindManager选项设置,并能初步使用任务窗格来进行快速操作与资源整合,全面掌握使用默认模板和空白模板来创建导图文档的方法,熟练管理导图文档及其属性,掌握通过复制与拆分快速创建主题,熟练使用链接、附件、任务、便笺、预警等附加信息,全面熟练使用主题关系与边界等对象信息和标识信息,熟练使用主题布局、主题格式、导图背景装饰、主题关系调整等美化导图方法,并使用各种视图来展现导图和将导图导出为各种格式文档来共享,从而能高效绘制规范、高质量的导图。


如果您想成为一位MindManager的高级读者,请继续阅读“附表阅读建议”中的“探索者”对应内容,就能够全面进行MindManager选项设置,熟练使用任务窗格进行快速操作与资源整合,熟练使用各种导图模板创建文档与自定义导图模板,熟悉导图文档保护方法,熟练使用插入导图(部件)、导入多种格式文档等高级技巧快速创建主题,全面掌握附加信息特别是表格和自定义信息,背景对象信息(形状、图像、图形与文本框),智能规则的使用,全面掌握美化导图的方法特别是导图样式的设置,各种视图的使用,熟悉导图的发布共享、协同制作与审阅,从而游刃有余地使用MindManager来绘制规范、高质量的导图,促进对导图内容的思考,从中体会MindManager的应用架构设计,体会各种软件间的交互共享,体会类似桌面办公软件的学习内容的相同性。


提醒:由于翻译瑕疵,部分界面使用了部分非规范的汉字与用语,例如图2-8,为了与读者界面保持一致,本书未做修改,特此说明。


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如果在下载过程中碰到问题,请联系陈老师,联系邮箱:chenlch@tup.tsinghua.edu.cn。


编者2022年7月



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