《计算机考研精炼题睿德非晚宇航栗子抓码计算机考研出品计算机考试认证计算机与互联网红色》[76M]百度网盘|pdf下载|亲测有效
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计算机考研精炼题睿德非晚宇航栗子抓码计算机考研出品计算机考试认证计算机与互联网红色 pdf下载

出版社 书香神州图书专营店
出版年 2025
页数 390页
装帧 精装
评分 9.2(豆瓣)
8.99¥ 10.99¥

内容简介

本篇主要提供计算机考研精炼题睿德非晚宇航栗子抓码计算机考研出品计算机考试认证计算机与互联网红色电子书的pdf版本下载,本电子书下载方式为百度网盘方式,点击以上按钮下单完成后即会通过邮件和网页的方式发货,有问题请联系邮箱ebook666@outlook.com


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编辑推荐Editorial Reviews
冲刺阶段怎么学?快刷1000题!本书全方位覆盖408的4门科目高频考点,基于历年考点频次编写,精准匹配新考纲,内容科学。赠送秘制电子包祝您轻松上岸!
内容简介Content Description
本书根据新《全国硕士研究生招生考试计算机学科专业基础考试大纲》编写。参考过去十多年的真题,本书精心

编排了单项选择题和综合应用题,共约1000 道(分为上下两册,共24 章。上册(1~13 章)为数据结构+计算机组成

原理。下册(14~24 章)为操作系统+计算机网络),对每道题做了详细的讲解和分析,并对部分知识点进行了串联和

扩展。此外,本书还在每章章首对主要知识做了精炼的整理,以方便查看。

本书适合作为报考计算机类学科硕士研究生的复习参考书,尤其适用于报考专业课代码为408 的学生在经过一轮复

习之后的强化训练。
作者简介Author Biography
睿德

中国科学技术大学硕士研究生,抓码计算机考研专业团队主理人、操作系统讲师。

拥有成熟的计算机考研课程研发及资料编写经验,带领团队打磨更有吸引力的直播课堂,编写更具实用性的优质资料,备受广大计算机考研学子喜爱。

对Linux系统内核有深入研究,理论性和实践性相融合,让知识不止于应试。

前言/序言Foreword/Preface
创作背景

在这个充满挑战与竞争的时代,每一位考生在备战研究生考试的过程中,都希望通过更多符合考纲要求的练习题来提高自己的知识和技能。为了满足这一需求,我们精心策划和编辑了这本《计算机考研精炼1000题》。

在考研政治和考研数学领域,“1000题练习册”已经广泛流行并被证实非常有效。受这一成功经验的启发,我们决定编写一本计算机领域的“1000题练习册”,以为广大计算机专业的考生提供同样丰富的练习资源。

考研复习大体分为基础、强化、冲刺3个阶段。在过去,鉴于没有一本合适的习题参考书,在强化阶段,考生通常只能通过真题来提高自己的应试能力。然而,真题的数量有限,难以支撑整个强化阶段的学习。本书恰好填补了这个空缺,帮助考生度过无题可练的空档期。

目前,市面上的计算机考研题目多数老旧,难度也相对较低,不能完全满足考生的需求。为了改变这一现状,本书中 70% 以上的题目为新编习题,难度适中且符合历年真题特点。此外,我们还根据过去的真题特点对未来的真题进行了预测,使本书的题目更具针对性。

总之,我们致力于为计算机考研的同学提供*优质的练习资源,帮助他们在考试中取得理想的成绩。希望本书能成为同学们通往成功的得力助手,祝愿每一位考生都能实现自己的梦想!

本书特色

本书主要针对经过一轮复习,且希望进行强化复习的同学。

本书的编排按照408科目的分值对数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络4科的题量进行了合理划分,数据结构和计算机组成原理都是大约300题,操作系统约230题,计算机网络约170题,题目按照章节划分。

每一章的章首都包含本章的知识总结,知识总结是按照大纲进行的精炼整理。在做题前、中、后,同学们都可以翻看章首总结,进行查漏补缺或者知识回顾。

做完每一章的习题后,同学们可以参考章节后给出的答案,进行题目的复盘。有些题目的解析会对涉及的知识点进行扩展,同学们也可以跟随思路对考点进行串联。

读者服务

读者可通过扫码访问本书专享资源官网,了解计算机考研*新资讯、获取“独家”电子资料包—“408思维导图”“必会代码100题”“操作系统100问”“数据结构考前必背(含音频)”“计算机网络考前必背(含音频)”“组成原理考前必背(含音频)”“408真题大全解”等资源,也可以加入计算机考研公益交流群,下载*新学习资源或反馈书中的问题。

编写团队成员

本书由抓码计算机考研专业团队主理人睿德担任主编,非晚、宇航、栗子担任副主编。另外鑫饶、小黑、颐宗、子新、俊杰、张扬、琦玮、马里奥、九天、阿易也参与了本书的编写工作。

勘误和支持

本书在编写的过程中,参考了大量的书籍与资料,吸取了许多老师的经验,在此表示感谢。尽管编写组尽了*大努力,力图使图书水平有新的提高,希望更加适合于学生学习和使用,但书中仍难免存在不足之处,恳请广大读者批评指正。



本书编写组