《大数据开发工程师系列:Java面向对象编程》[69M]百度网盘|pdf下载|亲测有效
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大数据开发工程师系列:Java面向对象编程 pdf下载

出版社 中国水利水电出版社京东自营官方旗舰店
出版年 2017-07
页数 390页
装帧 精装
评分 9.1(豆瓣)
8.99¥ 10.99¥

内容简介

本篇主要提供大数据开发工程师系列:Java面向对象编程电子书的pdf版本下载,本电子书下载方式为百度网盘方式,点击以上按钮下单完成后即会通过邮件和网页的方式发货,有问题请联系邮箱ebook666@outlook.com

内容简介

  自1995年诞生至今的Java语言,一直以其简明严谨的结构、简洁的语法编写、对网络应用和多媒体存取的支持、强大的稳健性及安全性而雄踞世界流行编程语言排行榜首,引发世界各地越来越多的程序开发人员加入到Java的阵营中。现在的Java技术更是被广泛应用到安卓应用、服务器程序、网站、大数据技术及人工智能等领域。
  学习Java,掌握其基础语法是必备的,《大数据开发工程师系列:Java面向对象编程》从变量、数据类型、运算符、流程控制、数组等基础语法带你入门,渐渐掌握Java*精髓的面向对象思想,包括封装、继承、多态、接口等内容。这是一个由浅入深的过程,也是一个收获满满的学习过程。
  为保证好学习效果,《大数据开发工程师系列:Java面向对象编程》紧密结合实际应用,配备大量的案例说明和练习实践,提炼含金量十足的开发经验。
  《大数据开发工程师系列:Java面向对象编程》使用Java及面向对象思想进行控制台程序开发,并配以完善的学习资源和支持服务,包括视频教程、案例素材下载、学习交流礼区、讨论组等终身学习内容。

内页插图

目录

前言

第1章 初识Java
本章任务
任务1 使用文本编辑器开发Java程序
1.1.1 Java语言的产生与发展历史
1.1.2 开发环境搭建与配置
1.1.3 使用记事本开发Java程序
1.1.4 Java虚拟机与踌平台原理
任务2 使用MyEclipse开发Java程序
1.2.1 MyEclipse的下载与使用
1.2.2 使用Java API帮助文档
1.2.3 使用Java反编译工具
本章总结
本章练习

第2章 数据类型和运算符
本章任务
任务1 实现个人简历信息输出
2.1.1 使用规范的标识符为变量命名
2.1.2 使用注释对代码进行解释说明
2.1.3 数据类型
任务2 实现模拟幸运抽奖
2.2.1 Java中的运算符
2.2.2 优先级和结合性
本章总结
本章练习

第3章流 程控制
本章任务
任务1 判断成绩取值范围
3.1.1 认识流程控制结构
3.1.2 使用Java的选撂结构完成程序分支处理
任务2 计算若干名学生每人5门课程的平均分
3.2.1 使用循环结构完成重复操作
3.2.2 使用跳转语句控制程序流程
本章总结
本章练习

第4章 数组
本章任务
任务1 使用数组计算5个学生的平均分、最高分和最低分
4.1.1 -维数组
4.1.2 一维数组常见问题
任务2 计算每个班级的学生总成绩
4.2.1 二维数组
4.2.2 二维数组及其使用
任务3 按升序排列每个班级的学生成绩
4.3.1 Arrays类及其常用方法
4.3.2 使用Arrays类操作数组
本章总结
本章练习

第5章 类和对象
本章任务
任务1 定义和创建“人”类,并输出其信息
5.1.1 类与对象
5.1.2 定义类
5.1.3 创建和使用对象
任务2 升级“人”类的功能
5.2.1 成员方法
5.2.2 成员变量
5.2.3 构造方法
任务3 在控制台输出人员信息
5.3.1 封装概述
5.3.2 封装的步骤
任务4 使用包的概念改进人员信息输出功能
5.4.1 包的作用
5.4.2 包的定义
5.4.3 包的使用
任务5 在Java中使用访问修饰符
5.5.1 类和类成员的访问控制
5.5.2 static关键字
本章总结
本章练习

第6章 继承和多态
本章任务
任务1 使用继承重新定义部门类
6.1.1 继承的作用
6.1.2 使用继承定义部门类
任务2 使用继承和重写完善部门信息输出
6.2.1 使用继承和重写实现部门类及子类
6.2.2 继承中的方法重写
任务3 输出医生给宠物看病的过程
6.3.1 实现多态的表现形式
6.3.2 多态的应用
本章总结
本章练习

第7章 抽象类和接口
本章任务
任务 模拟实现“愤怒的小鸟”游戏
7.1.1 初识抽象类和抽象方法
7.1.2 使用抽象类描述抽象的事物
7.1.3 抽象类和抽象方法的优势
7.1.4 抽象类的局限性
7.1.5 初识接口
7.1.6 使用接口的优势
7.1.7 面向对象设计的原则
本章总结
本章练习

第8章 异常
本章任务
任务 使用异常处理机制解决程序中的问题
8.1.1 异常概述
8.1.2 Java异常处理机制
本章总结
本章练习

第9章 综合练习——动物乐园
本章任务
任务 完成“动物乐园”综合练习
9.1.1 项目需求
9.1.2 项目环境准备
9.1.3 项目覆盖的技能点
9.1.4 难点分析
9.1.5 项目实现思路
本章总结
本章练习

前言/序言

  丛书设计:
  准备好了吗?进入大数据时代!大数据已经并将继续影响人类的方方面面。2015年8月31日,经李克强总理批准,国务院正式下发《关于印发促进大数据发展行动纲要的通知》,这是从国家层面正式宣告大数据时代的到来!企业资本则以BAT互联网公司为首,不断进行大数据创新,从而实现大数据的商业价值。本丛书根据企业人才实际需求,参考历史学习难度曲线,选取“Java+大数据”技术集作为学习路径,旨在为读者提供一站式实战型大数据开发学习指导,帮助读者踏上由开发入门到大数据实战的互联网+大数据开发之旅!
  丛书特点:
  1.以企业需求为设计导向
  满足企业对人才的技能需求是本丛书的核心设计原则,为此课工场大数据开发教研团队,通过对数百位BAT-线技术专家进行访谈、对上千家企业人力资源情况进行调研、对上万个企业招聘岗位进行需求分析,从而实现技术的准确定位,达到课程与企业需求的高契合度。
  2.以任务驱动为讲解方式
  丛书中的技能点和知识点都由任务驱动,读者在学习知识时不仅可以知其然,而且可以知其所以然,帮助读者融会贯通、举一反三。
  3.以实战项目来提升技术
  本丛书均设置项目实战环节,该环节综合运用书中的知识点,帮助读者提升项目开发能力。每个实战项目都设有相应的项目思路指导、重难点讲解、实现步骤总结和知识点梳理。
  4.以互联网+实现终身学习
  本丛书可通过使用课工场APP进行二维码扫描来观看配套视频的理论讲解和案例操作,同时课工场(www.kgc.cn)开辟教材配套版块,提供案例代码及案例素材下载。此外,课工场还为读者提供了体系化的学习路径、丰富的在线学习资源和活跃的学习社区,方便读者随时学习。
  读者对象:
  1.大中专院校的老师和学生
  2.编程爱好者
  3.初中级程序开发人员
  4.相关培训机构的老师和学员
  读者服务:
  为解决本丛书中存在的疑难问题,读者可以访问课工场官方网站(www.kgc.cn),也可以发送邮件到ke@kgc.cn,我们的客服专员将竭诚为您服务。
  致谢:
  本丛书是由课工场大数据开发教研团队研发编写的,课工场(kgc.cn)是北京大学旗下专注于互联网人才培养的高端教育品牌。作为国内互联网人才教育生态系统的构建者,课工场依托北京大学优质的教育资源,重构职业教育生态体系,以学员为本、以企业为基,构建教学大咖、技术大咖、行业大咖三咖一体的教学矩阵,为学员提供高端、靠谱、炫酷的学习内容!
  感谢您购买本丛书,希望本丛书能成为您大数据开发之旅的好伙伴!