C++程序设计9787121343063 pdf下载

内容简介

本书主要参考全国计算机等级考试二级C++考试大纲的要求进行编写，并适当做了一定的提高和修改。本书分11章，□□章主要是对C++语言的概述，让读者对C++有初步的认识，第2章主要介绍了C++的基本数据类型和表达式，第3章主要介绍了C++常用的三种流程控制结构和语句，第4章介绍了C++的函数，第5章介绍了C++的数组，第6章介绍了C++中的指针。前6章主要是面向结构的程序设计知识。第7章介绍用户自定义数据类型，重点介绍了结构体的用法，这一章是过渡性的知识，为第8章介绍面向对象的程序设计做个铺垫，第8章简要介绍了面向对象的程序设计思想和方法，第9章，□□0章介绍类和对象，类的继承和派生的方法，□□1章介绍了流类库和输入输出。后面3章集中讲述基于对象的程序设计――即 C++的类 class 设施的定义以及用法，我们可以用类来定义新的类型，井且操纵这些新的类型可以像内置类型一样容易，通过创建新的类型来描述问题域，C++使程序员能够编写出更易于理解的应用程序。

前言序言

在以下领域，C++有着根本性的优势：低级系统程序设计、高级系统程序设计、嵌入式程序设计、数值科学计算、通用程序设计以及混合系统设计等。

在所有的编程语言中，C++可以说是□为复杂的。它既是一门传统的编程语言，也是一门新的编程语言。C++是计算机软件领域中覆盖面□为广阔的编程语言，并且与C++相关的智力投入也是其他任何一门语言所无可比拟的。人们对于C++的研究已经远远超出了对于一门编程语言所应有的关注。所以现在的C++已经非常成熟，有大量的资源、文档书籍、源代码等，可供我们使用。说C++是一门新的编程语言，是因为在1998年C++由ISO（International Standards Organization）完成了标准化，从此C++领域有了统一的标准，所有的编译器都将向标准靠拢，或者说，与标准兼容。这有利于我们写出可移植的C++代码来，同时C++标准也统一了C++标准库。为C++用户提供了□为基本的基础设施。C++经历了多年的发展，终于有了一个相对稳定的版本。所以，我们应该用一种新的眼光来看待C++，而不再简单地把C++看作C语言的超集。

C++程序设计课程，已经成为许多大学理工科学生的必修课程，本书主要参考全国计算机等级考试二级C++考试大纲的要求进行编写，并做了一定的提高。基本要求是：掌握C++语言的基本语法规则；熟练掌握有关类与对象的相关知识；能够阅读和分析C++程序；能够采用面向对象的编程思路和方法编写应用程序；能熟练使用Visual C++6.0集成开发环境编写和调度程序。

本书讲解的内容只是C++入门方面的一些知识，适合大学低年级的学生作为一门程序设计的入门课程来学习，也可作为学习程序设计的入门教材。

建议该课程的学习时间至少为96个学时，同时要进行大量的上机练习。在学习方法上希望能做到“四多一有”。

1. 多看：多看别人写的程序，从简单的程序看起，揣摩别人的思想和意图。

2. 多抄：挑选难度合适的别人编写好的代码，亲自去尝试一下运行的结果。在不断地借鉴别人的代码过程中，你的思维会不断升级。

3. 多改：正所谓“青出于蓝胜于蓝”，把自己的思想融入别人的思想中，那么你就得到了两种思想。

4. 多实践：不要用纸和笔来写程序。没有人能保证那样写出来的程序一定能执行。一定要勤上机、勤测试，那样，你的水平才能真正提高。

5. 有风格：一名优秀的程序员都有着自己良好的风格习惯。至于这种良好的习惯如何养成，以后会在各章节陆续介绍。

必要准备——“五要”

1. 要有一定能学会的信心和坚持到底的决心。

2. 要有足够的时间去经常写程序，经常去实践。长时间不写程序，水平就会退步。

3. 要有良好的身体素质。做程序员很伤身体，废寝忘食更是家常便饭。

4. 要有一定的计算机常识和实践操作基础。

5. 要有计算机和相关软件。

目录

□□章  C++语言概述 1
1．1  概述 2
1．1．1  C++的发展史 2
1．1．2  C++的优势 2
1．1．3  对面向对象方法的支持 3
1．2  开发工具 3
1．2．1  常见的C++开发工具 3
1．2．2  Visual C++ 6．0开发环境简介 4
1．2．3  Visual C++ 6．0开发环境的使用 5
1．2．4  Visual C++ 6．0使用示例 8
1．3  程序结构 13
1．3．1  □□个程序 13
1．3．2  文件的组织 15
1．4  编码规范 15
1．4．1  风格指南 15
1．4．2  注释的使用 16
1．4．3  美化代码 17
1．5  标识符 18
1．5．1  保留字 18
1．5．2  标识符命名 19
上机实训 19
本章小结 20
习题 20
第2章  基本数据类型与表达式 21
2．1  C++基本数据类型 22
2．2  变量 23
2．2．1  什么是变量 23
2．2．2  定义变量 23
2．2．3  为变量赋初值 24
2．3  常量 25
2．3．1  数值常量 25
2．3．2  字符常量 27
2．3．3  符号常量 29
2．3．4  常变量 30
2．4  运算符和表达式 31
2．4．1  赋值操作符 31
2．4．2  数学运算符 32
2．4．3  位操作符 32
2．4．4  复合赋值操作符 33
2．4．5  增1减1操作符 34
2．4．6  关系运算符 34
2．4．7  逻辑运算符（!， ＆＆， ||） 35
2．4．8  条件运算符（？） 36
2．4．9  逗号运算符（，） 37
2．4．10  变量类型转换运算符 37
2．4．11  sizeof() 37
2．4．12  其他运算符 37
2．4．13  运算符的优先度Precedence of operators 38
上机实训 39
一、项目描述 39
二、项目要求 39
本章小结 39
习题 40
第3章  C++程序的流程控制 43
3．1  顺序控制语句 44
3．2  条件分支结构 49
3．2．1  if语句 49
3．2．2  if语句的嵌套 51
3．2．3  if多分支结构 52
3．2．4  switch语句和switch多分支结构 54
3．3  循环结构 57
3．3．1  for循环 57
3．3．2  循环结构的特殊控制：break和continue的使用 60
3．3．3  while循环 64
3．3．4  do…while循环 65
上机实训 67
一、项目描述 67
二、项目要求 68
本章小结 68
习题 69
第4章  C++函数 73
4．1  函数的定义 74
4．1．1  如何定义和使用函数 74
4．1．2  系统函数 76
4．1．3  函数的声明和定义 78
4．1．4  主函数main() 83
4．1．5  函数调用格式及调用方式 84
4．2  函数存在的意义、为什么要使用函数 84
4．3  函数重载 85
4．4  函数的默认参数 87
4．4．1  定义默认参数的顺序 88
4．4．2  默认参数和重载函数的混淆 89
4．5  C++中函数变量的引用 89
4．5．1  引用 89
4．5．2  用引用传递参数 90
4．6  C++函数的递归调用 92
4．7  内嵌函数 93
4．8  函数和变量的作用域 94
4．8．1  C++的存储属性 94
4．8．2  函数的作用域 96
4．8．3  变量的作用域和生存期 96
4．8．4  C++变量的可见性 101
4．9  编译预处理 102
*4．10  函数模板 104
上机实训 105
一、项目描述 105
二、项目要求 105
本章小结 106
习题 106
第5章  数组 109
5．1  C++数组的声明和初始化 110
5．1．1  一维数组的声明 110
5．1．2  数组的初始化 110
5．1．3  引用一维数组的元素 111
5．1．4  一维数组程序举例 112
5．1．5  C++省略数组大小的写法 114
5．2  C++数组的存储 114
5．2．1  内存和地址 114
5．2．2  数组在内存中的存储情况 115
5．2．3  字符的存储情况 116
5．2．4  字符数组在内存中的存储情况 117
5．3  二维数组的定义和引用 118
5．3．1  二维数组的定义 119
5．3．2  二维数组的引用 120
5．3．3  二维数组的初始化 121
5．3．4  二维数组程序举例 122
5．4  用数组名作函数参数 123
5．4．1  用数组元素作函数实参 124
5．4．2  用数组名作函数参数 124
上机实训 126
一、项目描述 126
二、项目要求 126
本章小结 126
习题 127
第6章  指针 129
6．1  指针的概念和指针变量的定义 130
6．1．1  指针的概念 130
6．1．2  指针变量的定义及初始化 131
6．2  C++指针的操作和运算 134
6．2．1  指针的加减运算 134
6．2．2  指针的关系运算 135
6．3  C++指针与保护 135
6．3．1  对内存只读的指针 135
6．3．2  指针型常量 135
6．4  C++指针与数组 136
6．4．1  数组名的实质 136
6．4．2  指针数组 137
6．4．3  应用举例 137
6．5  C++指针与函数 139
6．5．1  指针作为参数 140
6．5．2  指针作为返回值 141
6．6  C++堆内存空间 142
6．6．1  如何获得堆内存空间 142
6．6．2  释放内存 142
上机实训 144
一、项目描述 144
二、项目要求 144
本章小结 144
习题 145
第7章  自定义数据类型 147
7．1  枚举类型 148
7．2  结构体 150
7．3  结构体与函数 153
7．3．1  结构作为参数 153
7．3．2  结构作为返回值 154
7．4  结构数组与结构指针 155
7．4．1  结构数组 155
7．4．2  结构指针 155
上机实训 156
一、项目描述 156
二、项目要求 157
本章小结 157
习题 157
第8章  面向对象程序设计基础 159
8．1  面向对象的思想 160
8．1．1  结构化程序设计 160
8．1．2  面向对象程序设计 160
8．2  面向对象程序设计的基本概念 161
8．2．1  对象与类 161
8．2．2  消息 163
8．2．3  抽象性 164
8．2．4  封装性 164
8．2．5  继承性 165
8．2．6  多态性 166
上机实训 166
一、项目描述 166
二、项目要求 167
本章小结 167
习题 167
第9章  类和对象的创建 168
9．1  类和对象 169
9．1．1  类的声明及成员的访问控制 169
9．1．2  类的成员函数 170
9．1．3  对象的定义和引用 173
9．2  构造函数和析构函数 177
9．2．1  构造函数 177
9．2．2  带有默认参数的构造函数 180
9．2．3  析构函数 181
9．2．4  构造函数的重载 182
9．2．5  拷贝构造函数 183
9．2．6  类对象作为成员 187
9．3  对象数组与对象指针 188
9．3．1  对象数组 188
9．3．2  对象指针 190
9．3．3  指向对象本身的指针this 192
9．3．4  为对象动态分配内存 193
9．4  对象作为函数的参数 194
9．5  静态成员 195
9．5．1  静态数据成员 195
9．5．2  静态成员函数 196
9．6  友元 198
9．6．1  友元函数 198
9．6．2  友元成员 200
9．6．3  友元类 202
上机实训 203
一、项目描述 203
二、项目要求 204
本章小结 204
习题 205
□□0章  类的继承与派生、多态与虚函数 208
10．1  类的层次与继承性 209
10．2  派生类 209
10．2．1  派生类的声明 209
10．2．2  派生类的访问权限 210
10．3  派生类的构造函数和析构函数 216
10．3．1  派生类构造函数和析构函数的执行顺序 216
10．3．2  派生类构造函数和析构函数的构建 216
10．4  多重继承 218
10．4．1  多重继承的概念 218
10．4．2  多重继承的声明 220
10．4．3  多重继承的构造函数和析构函数 220
10．4．4  虚基类 222
10．5  多态性 226
10．6  函数重载 227
10．7  运算符重载 228
10．7．1  运算符重载的基本概念 228
10．7．2  运算符重载为类的成员函数―成员运算符函数 229
10．7．3  运算符重载为类的友元函数―友元运算符函数 231
10．7．4  成员运算符函数与友元运算符函数的比较 234
10．7．5  “++”和“--”的重载 234
10．7．6  赋值运算符“=”的重载 234
10．7．7  函数调用运算符“（）”的重载 235
10．7．8  下标运算符“[ ]”的重载 235
10．7．9  类类型转换函数 235
10．8  虚函数 236
10．8．1  虚函数的引入 236
10．8．2  虚函数的定义和使用 237
10．8．3  虚函数的限制 239
10．9  抽象类 239
10．9．1  纯虚函数 239
10．9．2  抽象类 240
上机实训 240
一、项目描述 240
二、项目要求 240
本章小结 240
习题 241
□□1章  流类库和输入/输出 245
11．1  输入/输出流的概念 246
11．2  流类库 246
11．3  输入/输出的格式控制 248
11．3．1  用ios类的成员函数进行格式控制 248
11．3．2  使用格式控制符进行格式控制 252
11．4  用户自定义数据类型的输入/输出 255
11．4．1  重载输出运算符“＜＜” 255
11．4．2  重载输入运算符“＞＞” 256
11．5  文件的输入/输出 257
11．5．1  文件的打开与关闭 257
11．5．2  文件的读写 258
11．6  应用举例 263
上机实训 265
一、项目描述 265
二、项目要求 265
本章小结 265
习题 266
参考文献 268

作者简介

何历怀，女，研究生。 2006年7月毕业于华中科技大学，获理学学士学位；2008年11月-2010年3月担任北大青鸟，清华万博培训机构讲师； 2011年5月-2014年3月担任广州松田职业学院计算机应用教研室主任、同时兼任计算机网络技术专业建设负责人；2016年9月-至今，担任广州华夏职业学院信息安全与计算机基础教研室主任。