数字技术已经渗透到我们生活的方方面面，成为我们工作和生活不可分割的组成部分。林林总总的数字媒体小软件如雨后春笋般涌现，让人眼花缭乱。这些小软件不仅繁荣了多媒体资源，使多媒体表达更加人性化、个性化和多元化，而且越来越大众化。数字技术已不再为专业技术人员所独享，许多小软件因其技术门槛底、操作界面友好、交互便捷、表现手法多元，越来越受到各行各业、不同年龄段的人们的喜爱和关注。这些小软件不仅可以应用到工作和学习中，提高我们的工作和学习效率；而且可以应用在生活中，通过丰富的技术手段来活跃我们的文化生活。本书是一本技术工具书，读者可根据需要，自行选择有兴趣的软件进行学习；本书针对的是非信息技术专业的零基础人群，如果读者有一定的技术基础或者具有使用软件的经历，建议略过详细的解释部分，直接浏览所需要的内容。

    为了帮助读者提高工作效率，同时，便于读者迅速锁定目标软件而不至于迷失在工具海洋中，本书作者结合自己多年在教学中教授、使用小软件的经历和经验，从上百个常用多媒体小软件中精心挑选了27款经典小软件供读者选择学习，包括PPT插件、音频编辑、动画制作、录屏、视频剪辑、手绘、思维导图、问卷制作、H5页面制作、Office小功能等多个类别的27款多媒体小软件。另外，为了满足读者碎片化学习的需求，我们还为每一款小软件制作了包括软件点介绍、操作示范、作品样例等在内的若干短视频。通过扫描封底二维码，读者便可进入微视频页面，观看视频进行学习。

章 PPT插件
口袋动画
PPT美化大师 
OneKeyTools 
第二章 音频编辑
配音阁 
Audacity 
第三章 动画制作
Focusky
万彩动画大师 
第四章 录屏软件
EV录屏 
Apowersoft录屏王
第五章 视频剪辑
编辑星
爱剪辑
第六章 手绘软件
来画视频
MediBag Paint Pro
第七章 思维导图
百度脑图 
XMind 
第八章 问卷制作
问卷星 
腾讯问卷 
第九章 H5页面
兔展 
微学宝 
易企秀 
MAKA 
第十章 Office小功能
Word制作电子报 
PowerPoint模板的制作
第十一章 其他类
格式工厂 
草料二维码 
ZoomIt 
艾奇电子相册

王慧君，教育学博士，教授， 博士生导师。美国南密西西比大学访问学者，美国博伊西州立大学访问学者。现就职于河南大学教育科学学院教育技术系。主要从事教育技术与教学融合、新技术在教学中的应用及基于技术的学业评价等方面的研究与教学。

    随着“互联网 ”时代的到来，信息技术与人类的工作、生活愈来愈紧密。正如美国未来学家、麻省理工学院教授及媒体实验室创办人尼葛洛庞帝所言：“就像空气和水，数字化生存受到注意，只会因为它的缺席，而不是因为它的存在。”
    与此同时，林林总总的数字媒体小软件如雨后春笋般涌现。这些小软件不仅丰富了多媒体资源，使多媒体表达更加人性化、个性化和多元化，而且越来越大众化。数字技术已不再为专业技术人员所独享，许多小软件因技术门槛低、操作界面友好、交互便捷、表现手法多元，越来越受到来自各行各业、不同年龄段的人们的喜爱和关注。这些小软件不仅可以应用到工作、学习中，提高使用者的工作和学习效率，而且可以应用在生活中，通过丰富的技术手段来活跃使用者的文化生活，提升生活质量和生活品位。
    为满足读者工作、学习和生活的需要，也为了便于读者迅速锁定目标软件而不至于迷失在工具海洋中，本书作者结合自己多年在教学中教授、使用小软件的经历和经验，从上百个常用小软件中精心挑选了27款经典小软件供读者选择学习，包括音频类、动画类、录屏类、视频剪辑类、手绘类、思维导图类等。为保证读者能在一种轻松愉快的氛围中阅读本书，不给读者阅读设置壁垒，本书努力做到以下三点：①详细讲解，不放过任何难点。每款小软件都从软件点、使用方法、使用技巧、操作流程、常见问题解析等多个方面进行详细介绍。②语言通俗化、生活化。本书尽可能避免使用学术化语言和技术术语，使用通俗易懂的生活化语言，结合生活中的事例讲解。③给出具体操作案例。每款小软件都有具体使用的操作步骤、作品设计和成品案例，确保每一个读者都能在操作示范指导下成功地做出自己的作品。
    为遵循数字化时代的学习方式及满足读者碎片化学习的需求，我们还为每一款小软件制作了包括软件点介绍、操作示范、作品样例等在内的若干短视频。通过扫描封底二维码，读者便可进入微视频页面，观看视频进行学习。
    温馨提示：①本书是一本技术工具书。读者可根据需要，自行选择学习的软件而没有必要一定从个小软件学起。②本书主要针对的是无相关专业技术基础的人群，操作步骤分解得较为细碎，读者可根据自身情况略读某些步骤。