小学信息技术课程与教学(小学教育全科教师专业系列教保证

内容提要：

        本书是“小学教育（全科教师）专业系列教材”之一，分为理论篇和实操篇，其中理论篇阐述教学目标、方法和工具，工具分为软件和硬件；实操篇主要包括Scratch（图形化编程工具）的角色动画、游戏设计、创意实现，以及机器人（儿童编程入门机器人）等，重在培养学生的信息思维。

目录：

OO编    课程理论篇 
    OO章    小学信息技术课程概论 
        OO节    信息技术与信息技术课程 
        第二节    小学信息技术课程的时代特征 
    第二章    小学信息技术课程的目标与内容 
        OO节    小学信息技术课程的目标 
        第二节    小学信息技术课程的内容 
    第三章    小学信息技术课程的教学与评价 
        OO节    小学信息技术课程的教学方法 
        第二节    小学信息技术课程的评价方法 
第二编    技术教学篇 
    第四章    图形化编程基础及其教学设计 
        OO节    图形化编程简介 
        第二节    图形化编程的程序控制 
        第三节    小学图形化编程基础教学设计 
    第五章    图形化编程进阶及其教学设计 
        OO节    图形化编程的事件和侦测 
        第二节    图形化编程的变量和运算 
        第三节    小学图形化编程进阶教学设计 
    第六章    机器人技术及其教学设计 
        OO节    机器人概述 
        第二节    机器人技术应用 
        第三节    教育机器人搭建与编程 
        第四节    小学教育机器人教学设计 
    第七章    人工智能技术及其教学设计 
        OO节    人工智能概述 
        第二节    人工智能技术应用 
        第三节    小学人工智能技术教学设计 
    第八章    物联网技术及其教学设计 
        OO节    物联网概述 
        第二节    物联网相关技术 
        第三节    小学物联网技术教学设计 
    第九章    3D打印技术及其教学设计 
        OO节    3D打印概述 
        第二节    3D打印技术应用 
        第三节    小学3D打印技术教学设计 
参考文献