《电气信息类面向十二五高等学校精品规划教材：单片机课程设计指导书》根据单片机课程设计的要求及特点，为训练大学生运用单片机进行系统设计的能力，精心选择了34个具有一定的典型性、实用性和趣味性的单片机课程设计课题，系统地介绍了单片机课程设计的任务与要求、教学内容与方法，单片机硬件电路基础以及课题的设计要求、系统方案、软件设计等内容。
《电气信息类面向十二五高等学校精品规划教材·单片机课程设计指导书》内容丰富实用，实践性强，可作为高等院校电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、电气控制等电类相关专业学生进行单片机课程设计的指导教材和毕业设计的参考教材，对工程技术人员进行单片机应用系统设计也具有一定的参考价值。

1 单片机工程实践方法
1.1 单片机工程实践的内容
1.2 单片机工程实践的基本步骤
1.3 单片机工程实践的教学过程
1.4 单片机工程实践时间及进度安排
2 单片机系统的设计方法
2.1 单片机应用系统设计方法
2.1.1 总体方案论证
2.1.2 系统硬件设计
2.1.3 系统软件设计
2.2 实际题目示例和Keilu Vision2软件使用
2.2.1 设计内容
2.2.2 基本要求
2.2.3 仿真功能板基本功能及技术指标
2.2.4 软件开发环境使用说明
2.3 Proteus的使用
2.3.1 软件打开
2.3.2 工作界面
2.3.3 数字电压表实例设计
2.4 Proteus和Keil的联调
2.5 AT89S51单片机下载器软件使用
3 AT89S51单片机简单应用实例
3.1 闪烁灯
3.1.1 任务
3.1.2 系统硬件电路实现
3.1.3 程序设计内容
3.1.4 C语言源程序
3.2 模拟开关灯
3.2.1 任务
3.2.2 系统硬件电路实现
3.2.3 程序设计内容
3.2.4 C语言源程序
3.3 多路开关状态指示
3.3.1 任务
3.3.2 系统硬件电路实现
3.3.3 程序设计内容
3.3.4.C语言源程序
3.4 广告灯的左移右移
3.4.1 任务
3.4.2 系统硬件电路实现
3.4 _3程序设计内容
3.4.4 C语言源程序
3.5 报警产生器
3.5.1 任务
3.5.2 系统硬件电路实现
3.5.3 程序设计
3.5.4 C语言源程序
3.6 I／O并行口直接驱动L，ED显示
3.6.1 任务
3.6.2 系统硬件电路实现
3.6.3 程序设计
3.6.4 C语言源程序
3.7 按键识别方法
3.7.1 任务
3.7.2 系统硬件电路实现
3.7.3 程序设计
3.7.4 C语言源程序
3.8 一键多功能按键识别技术
3.8.1 任务
3.8.2 系统硬件电路实现
3.8.3 程序设计
3.8.4.C语言源程序
3.9 00-99计数器
3.9.1 任务
3.9.2 系统硬件电路实现
3.9.3 程序设计内容
3.9.4.C语言源程序
3.10 可预置可逆4位计数器
3.10.1 任务
……
4 单片机课程设计实例
参考文献