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这是一本适合在小学普及编程思维的实验教材。
学习编程不一定都要成为程序员,编程教育的主要目
的是培养学生的编程思维。它能够帮助学生厘清逻辑
过程、理解问题,从而可以高效地解决问题。本教材
以程序结构和项目推进为主线,对于拓展小学生的编
程能力,激发想象力,提高综合能力有独特的优势。
本教材以课为单位、以程序设计流程为基础构建
体系结构,循序渐进,让学生在项目设计中理解程序
结构,从项目分析、思维导图、流程图、设计角色场
景、编写脚本等方面理解编程过程。
序章 认识Scratch2
第1课 什么是Scratch
第2课 让小猫动起来
第1章 顺序结构
第3课 小狗回家
第4课 英语数字故事情景剧
第5课 小猫做加法
第2章 循环结构
第6课 弹球
第7课 口算练习器
第8课 斐波那契数列
第3章 分支结构
第9课 韩信点兵
0课 猜数字
1课 走迷宫
第4章 “画笔”和“声音”模块
2课 画多边形
3课 漂亮的七彩团花
4课 模拟钢琴
5课 演奏乐谱
附录 Scratch2指令及功能详解